如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,我能根據(jù)此圖回答下列問題:
(1)
t1
t1
℃時,物質(zhì)A和C的溶解度相等;
(2)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時從t2℃降溫到t1℃,其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒有發(fā)生改變的是
C
C
;
(3)t2℃時,A物質(zhì)的溶解度是
45
45
g.小麗向100gt2℃的水中加入50gA物質(zhì),意外發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分A物質(zhì)的晶體析出.我認(rèn)為全部溶解原因是
A物質(zhì)溶于水時放熱
A物質(zhì)溶于水時放熱

(4)從改變溫度的角度如何讓C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海?!--BA-->
升高溫度
升高溫度

(5)若分別將100gA、B的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的是
A
A

A.A、B都是飽和溶液  B.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):A>B
C.溶液質(zhì)量:A>B    D.所含溶劑質(zhì)量:A<B.
分析:(1)溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等;
(2)C的溶解度隨溫度的降低而增大,故降溫溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;
(3)根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以:查出某物質(zhì)在一定溫度時的溶解度,A的溶解度隨溫度升高而增大,并據(jù)此溫度下A的溶解度分析解答;
(4)C的溶解度隨溫度的降低而增大,故C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇∩郎氐姆椒ǎ?br />(5)據(jù)AB的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而可以確定溫度變化時溶液中量的變化.
解答:解:(1)t1℃時,物質(zhì)A和C的溶解度曲線交于一點,二者的溶解度相等;
(2)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時從t2℃降溫到t1℃,C的溶解度隨溫度的降低而增大,故降溫溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,AB的溶解度隨溫度的降低而減小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減;
(3)t2℃時,A物質(zhì)的溶解度是45g.因為A的溶解度隨溫度的升高而增大,若開始發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分晶體析出說明開始物質(zhì)溶于水放熱,溫度升高,溶解度增大,冷卻后溶液溫度降低,溶解度又恢復(fù)到45g,所以析出晶體;
(4)C的溶解度隨溫度的降低而增大,故C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇∩郎氐姆椒ǎ?br />(5)A.AB的溶解度隨溫度的降低而減小,故降低溫度A、B析出晶體,都是飽和溶液,正確;
B.降溫后AB依然是飽和溶液,根據(jù)飽和時質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式
溶解度
溶解度+100g
×100%,即溶解度越大質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就越大,t1℃時B的溶解度大于A的溶解度,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):A<B,故錯誤;
C.降低溫度A、B析出晶體,A的溶解度變化幅度大,析出晶體多,所以溶液質(zhì)量:A<B,故錯誤;
D.降溫后AB依然是飽和溶液,且t1℃時B的溶解度大于A的溶解度,故所含溶劑質(zhì)量:A>B;
故答案為:(1)t1℃;(2)C;(3)45;A物質(zhì)溶于水時放熱;(4)升高溫度;(5)A.
點評:本題難度較大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義及根據(jù)固體溶解度曲線解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)學(xué)生對知識的應(yīng)用能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

17、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線示意圖,試回答下列問題.
(1)10℃時,B物質(zhì)的溶解度
A物質(zhì)的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
(2)60℃時,A、B兩種物質(zhì)
不能
形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液(填“能”或“不能”).
(3)將40℃時的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至10℃時,無晶體析出的是
C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

29、如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.
(1)t3℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
a>b>c

(2)將t1℃時一定質(zhì)量c飽和溶液升溫t2℃(不考慮水分蒸發(fā)),此時該溶液屬于
飽和
溶液(填“飽和”或“不飽和”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

16、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖.根據(jù)圖回答:
(1)S表示物質(zhì)的溶解度,在
t2
℃時SA=SB>SC;
(2)t3℃時,A物質(zhì)的溶解度是
80
g;
(3)隨著溫度的升高,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是
C

(4)要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出,應(yīng)采用的方法是
蒸發(fā)結(jié)晶
(填冷卻結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.請回答:
①t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
C>B>A
C>B>A

②使物質(zhì)A從溶液中結(jié)晶析出的方法是
冷卻熱飽和溶液
冷卻熱飽和溶液
,使物質(zhì)B從溶液中結(jié)晶析出的方法是
蒸發(fā)溶劑
蒸發(fā)溶劑

(2)根據(jù)(1)溶解度曲線圖及下圖所示回答問題:

可觀察到的現(xiàn)象是
甲中有固體析出,乙中無現(xiàn)象
甲中有固體析出,乙中無現(xiàn)象
,原因是
氫氧化鈉溶于水放熱,甲中溶液溫度升高;硝酸銨溶于水吸熱,乙中溶液溫度降低,且C的溶解度隨溫度的升高而減小,所以甲中有固體析出.
氫氧化鈉溶于水放熱,甲中溶液溫度升高;硝酸銨溶于水吸熱,乙中溶液溫度降低,且C的溶解度隨溫度的升高而減小,所以甲中有固體析出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列敘述不正確的是(  )

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