有一首贊美某種氣體的詩，其中幾句是“她營造了云霧繚繞的仙境，她軀散了炎炎夏日的暑氣，她奮不顧身撲向烈火，她帶給大地勃勃生機(jī)……”，詩中所贊美的氣體是（   ）
A．氧氣       B．二氧化碳       C．氮?dú)?nbsp;   D稀有氣體

B

解析試題分析：二氧化碳能滅火且是植物的光合作用的原料，故選B。
考點(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014上海市松江區(qū)第二學(xué)期月考試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是

A．氫氧化鈉用于水發(fā)魷魚 B．一氧化碳用于冶煉金屬

C．鹽酸用于除鐵銹　 D．膽礬用于檢驗(yàn)水

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2014湖北省黃岡市中考化學(xué)6月適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（4分）下圖是幾種常見物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系，物質(zhì)B是一種紅色固體粉末，該圖體現(xiàn)了化合物F的四種不同化學(xué)性質(zhì)，我能依據(jù)此圖完成下列問題

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式

C__________ E__________ G__________

(2)物質(zhì)E轉(zhuǎn)變?yōu)镚反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

一氧化碳和二氧化碳都是碳燃燒后的產(chǎn)物。下列方法中能將一氧化碳和二氧化碳兩瓶氣體辨別出來的是

A．將瓶中分別加入水進(jìn)行辨別B．用觀察氣體顏色的方法進(jìn)行辨別
C．用聞氣味的方法進(jìn)行辨別D．分別通入澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是

A．二氧化碳可用于制碳酸類飲料
B．常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體
C．干冰（固體二氧化碳）可用于人工降雨
D．大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

為了區(qū)別CO（可能混有氧氣）與CO2兩瓶無色氣體，下列方法中可行的是  （   ）

A．伸入燃著的木條B．分別加入少量澄清石灰水，振蕩
C．分別加入少量水，振蕩D．分別加入少量紫色石蕊溶液，振蕩

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

11.2g某種鐵合金樣品（只含兩種成分）與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后，生成0.44g氫氣，則該鐵合金中所含的另一種成分可能是（　�。�

A．CuB．AlC．ZnD．C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題

夏天要下雨時(shí)魚兒為什么會(huì)浮出水面？（3分）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)CO2的實(shí)驗(yàn)中，只能證明CO2物理性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是（　　）

A．B．
C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案