(2008?揭陽)研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過程:
[假設(shè)]H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān).
[實(shí)驗(yàn)方案]常溫下,在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質(zhì)量MnO2和紅磚粉,測量各生成一瓶(相同體積)O2所需要的時間.
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是______,此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是:______.
[實(shí)驗(yàn)記錄]
實(shí)驗(yàn)編號12
反應(yīng)物6%H2O26%H2O2
催化劑1g紅磚粉1gMnO2
時間152秒35秒
[結(jié)論]該探究過程得出的結(jié)論是______.
[反思]H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的______和______是否改變.H2O2生成O2的快慢還與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究.(只要求提出假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)
[假設(shè)]______.
[實(shí)驗(yàn)方案]______.

【答案】分析:可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和催化劑的性質(zhì)及其反應(yīng)物的濃度等方面的知識,聯(lián)系控制變量法來進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
解答:解:【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
據(jù)圖可知儀器的名稱是錐形瓶.故填:錐形瓶.
因?yàn)榕潘ㄈ菀诇?zhǔn)確地判斷收集滿氧氣的時間.故填:排水法;
【結(jié)論】
根據(jù)控制變量法,分析表中的有關(guān)數(shù)據(jù),可知分別用1g紅磚粉和1gMnO2做催化劑,來催化反應(yīng)時所用的時間分別是152s和35s;由此可知,用1gMnO2做催化劑要比用1g紅磚粉做催化劑時,化學(xué)反應(yīng)速率要快.因此,由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:H2O2生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān).
【反思】
根據(jù)催化劑的概念可知,催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不改變.故填:質(zhì)量;化學(xué)性質(zhì);
【假設(shè)】
可以假設(shè):H2O2生成氧氣的快慢與過氧化氫的濃度有關(guān).
【實(shí)驗(yàn)方案】
常溫下,兩瓶相同體積的不同濃度的過氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量的MnO2,測量各生成一瓶O2所需的時間.
點(diǎn)評:本題主要考查了收集氣體的方法、催化劑的催化作用及其正確設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案等方面的內(nèi)容.可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識進(jìn)行.
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(1)圖是燃燒條件示意圖:
請根據(jù)初中所學(xué)知識,寫出燃燒的三個條件:
可燃物
可燃物

氧氣
氧氣

溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

(2)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時,伴隨著能量的變化,通常表現(xiàn)為
熱量
熱量
變化.
(3)奧林匹克火炬(內(nèi)部儲有可燃物)是奧林匹克圣火的載體.
①采集奧林匹克圣火的唯一方式,是在奧林匹克的赫拉神廟前通過太陽光集中在凹面鏡的中央,引燃圣火.此過程中最關(guān)鍵的燃燒條件是
溫度達(dá)到著火點(diǎn)
溫度達(dá)到著火點(diǎn)

②北京奧運(yùn)會火炬能在每小時65公里的強(qiáng)風(fēng)和每小時50毫米雨量的情況下保持燃燒.但要實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)圣火登頂珠峰,還需要解決最關(guān)鍵的燃燒條件是
氧氣
氧氣

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(2008?揭陽)最近,在我國各大城市舉辦以“珍愛生命,拒絕毒品”為主題的全國禁毒展覽,從大麻葉中提取的一種毒品,叫大麻酚,它的化學(xué)式為C21H26O2.在空氣中焚燒生成二氧化碳和水.
(1)則該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為
310
310

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21:26:2
21:26:2

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 (2008年揭陽市)研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過程:

【假     設(shè)】H2O2 生成O的快慢與催化劑種類有關(guān)

【 實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2 溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)O所需的時間。

【 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】右圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是                       , 此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是              。

【 實(shí)驗(yàn)記錄】

實(shí)驗(yàn)編號

1

2

反應(yīng)物

5%H2O2

5%H2O2

催化劑

1g水泥塊

1gMnO2

時間

165秒

46秒

【 結(jié)   論】該探究過程得出的結(jié)論是                                 。

【 反   思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2   或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2  和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的            ,是否改變。

H2O2 生成O2 的快慢與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出一種影響H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)

【假    設(shè)】                                                      。

【實(shí)驗(yàn)方案】                                                。

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[實(shí)驗(yàn)方案]常溫下,在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質(zhì)量MnO2和紅磚粉,測量各生成一瓶(相同體積)O2所需要的時間.
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是______,此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是:______.
[實(shí)驗(yàn)記錄]
實(shí)驗(yàn)編號12
反應(yīng)物6%H2O26%H2O2
催化劑1g紅磚粉1gMnO2
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[結(jié)論]該探究過程得出的結(jié)論是______.
[反思]H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的______和______是否改變.H2O2生成O2的快慢還與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究.(只要求提出假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)
[假設(shè)]______.
[實(shí)驗(yàn)方案]______.

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