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(6分)根據下圖回答問題。


 

A              B          C         D            E
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①          ;②          。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是(填序號,下同)          ,收集裝置是C或          ,反應的化學方程式為          。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生和收集裝置為          。
(1)①試管 ②集氣瓶   ………………………………2分
(2)A  E   2KMnO4 ="====" K2MnO4 + MnO2 + O2↑    …………3分
(3)BC      ……………………………………………………1分
(1)根據裝置圖中儀器的示意圖,寫出指定儀器的名稱;
(2)根據加熱高錳酸鉀制取氧氣時的反應特點,確定此時所選用的發(fā)生裝置;根據氧氣的密度與溶解性,確定收集氧氣時的收集裝置;并默寫出該反應的化學方程式;
(3)根據使用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳的藥品與反應條件,判斷發(fā)生裝置;根據二氧化碳的密度與溶解性,判斷收集二氧化碳的裝置.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

通過一年的化學學習,你已經把握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,請你結合下列裝置圖回答問題:

(1)實驗室用過氧化氫來制取O2,可選用的裝置組合是   。若用A裝置來制取O2,反應的化學方程式是_________。
(2)實驗室制取并收集CO2應選用的裝置組合  ,反應的化學方程式為    
(3)裝置F有多種用途。用F收集二氧化碳氣體,氣體應從   (填a或b)通入。為了除去一氧化碳中的少量二氧化碳,可在瓶中放       溶液,混合氣體由    (填a或b)通入。若要干燥氧氣,則瓶中可放      。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體,請據圖回答:

(1)上述五個裝置中,有一個裝置是錯誤的,錯誤裝置是_______(填標號)。
(2)圖中儀器①的作用為__________;實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣,可選擇_______作發(fā)生裝置,但要對裝置進行改進,改進的方法是__________________________
__________________;實驗室若用B作發(fā)生裝置制氧氣,則該反應的化學方程式為_______________________________________。
(3)實驗室常用石灰石和稀鹽酸來制取CO2,應選用的發(fā)生裝置是_______。
(4)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易于氧氣反應生成NO2,則應選擇______裝置來收集NO。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作及現象合理的是
A.用廣泛pH試紙測得某溶液的pH=1.4
B.鐵絲在O2中燃燒,發(fā)白光,生成白色固體
C.用托盤天平稱取5.6g硝酸鉀固體
D.灼燒羊毛,會聞到和燒紙一樣的氣味

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分) 如圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多種功能裝置。

(1)若制備的氣體是氫氣,且產生的氣體中不含酸性雜質氣體,則試劑X常用      (寫名稱),用圖示放置的乙裝置收集氫氣,A應與      (填“B”或“C”)相連。
(2)若制備的氣體是氧氣,Y是黑色粉末,則甲中反應的化學     
方程式為     。加入藥品時通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應容器中”,其優(yōu)點是________________________________________________________;
(3)若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置。若乙中放入飽和NaHCO3溶液,該溶液的作用是除去               ;若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是               。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列4個圖象中能正確反映對應變化關系的是
A
B
C
D
 




加熱高錳酸鉀固體至質量不再減輕
向pH=1的硫酸溶液中逐滴加入pH=13的氫氧化鈉溶液
某溫度下,向一定量的水中持續(xù)加入食鹽并不斷攪拌
通過實驗繪制得到的溶解度曲線

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列對實驗現象的描述,正確的是  
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.硫在空氣中燃燒產生微弱的淡藍色火焰,并生成無色無味的氣體
C.紅磷在氧氣中燃燒產生大量濃厚的白色煙霧
D.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(11分)請根據圖示回答下列問題:
         
圖一                                      圖二
(1)寫出圖一中標號的儀器名稱:①                 ,②                    ;
(2)某同學欲用圖一裝置制取氧氣,制取氧氣的化學方程式為                    ;
(3)某化學小組同學設計了氣體制取與性質驗證的組合裝置(如圖二)。打開分液漏斗活塞放出一定量過氧化氫溶液后,關上活塞,A中出現大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進入D中。請看圖回答下列問題:
①小剛想從A中反應后的混合物中分離出MnO2固體,其主要操作是             ;
②A中裝置中用分液漏斗代替長頸漏斗的優(yōu)點是                   (答一點即可);
③B中白磷能夠在熱水里燃燒的原因是                       ;
④D中反應的化學方程式為                                 
⑤E中的實驗現象是                                       ;
⑥用F裝置收集氣體的依據是                              

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下圖為實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置。若液面剛好不與鋅粒接觸而又無酸液可加,要得到氫氣可從長頸漏斗中加入適量試劑的一組是 ( )

①食鹽水 ②硫酸鈉溶液  ③氯化鋇溶液 ④碳酸鈉溶液
A.①②③B.①②④
C.②③④D.①③④

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