11．區(qū)別空氣和氧氣，最好使用（　�。�
A．帶火星的木條B．燃著大木條
C．澄清石灰水D．加壓、降溫是它們液化

分析 A、帶火星的木條可以在氧氣中復燃，在空氣中會熄滅．
B、燃著的木條可以在氧氣中劇烈燃燒，在空氣中不會有變化；
C、氧氣和空氣都不會與澄清石灰水反應；
D、液化的方法過于復雜；

解答 解：A、帶火星的木條可以在氧氣中復燃，在空氣中會熄滅，可以很容易的區(qū)分氧氣和空氣，較為簡單，符合題意；
B、燃著的木條可以在氧氣中劇烈燃燒，在空氣中不會有變化，可以區(qū)分，但不是最好的方法，故不符合題意；
C、氧氣和空氣都不會與澄清石灰水反應，所以不能區(qū)分，故不符合題意；
D、液化的方法過于復雜，不可選；
故選A．

點評 在解此類題時，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．生活中我們會用到很多金屬，請用化學用語表示下列金屬：
（1）地殼中含量最高的金屬Al；（2）人體中最多的金屬Ca；（3）導電性最好的金屬Ag．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．以下關于能源和環(huán)境的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．化學電池是化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
B．氫氣燃燒是將熱能轉(zhuǎn)化為化學能
C．氫能是理想的新型能源，它有放熱多、資源豐富、不污染環(huán)境等優(yōu)點
D．大量廢舊電池的隨意丟棄，會帶來嚴重的環(huán)境污染

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如表是NaCl和KNO3在不同溫度下的溶解度．有關說法不正確的是（　�。�
溫度/℃01020304050607080
溶解度
/g		NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.4
KNO313.320.93245.86485.5110138169
A．NaCl的溶解度比KNO3的溶解度大
B．兩種物質(zhì)溶解度相等的溫度在20～30℃之間
C．20℃時，NaCl的溶解度為36.0 g
D．60℃時，將11 g KNO3加入10g水中成分溶解，溶液剛好飽和

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．根據(jù)溶液的組成填寫如表
溶  液石灰水食鹽水白  酒稀硫酸
溶  質(zhì)
溶  劑

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．小明家的新房裝修，工人師傅用石灰漿抹墻．收工時工人師傅對剩余的石灰漿未做任何處理，結果導致石灰漿變質(zhì)．
（1）寫出石灰漿變質(zhì)的化學方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（2）小明想通過實驗驗證石灰漿的變質(zhì)情況，請你幫助小明完成以下實驗．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取樣，加一定量的蒸餾水充分溶解后過濾取少量濾渣于試管中，加入足量稀鹽酸（或HCl）．有氣泡產(chǎn)生實驗結論：該石灰漿部分變質(zhì)．
取少量濾液于試管中，滴入無色酚酞溶液．
溶液變紅
（3）由此小明聯(lián)想到實驗室里的一些藥品必須密封保存．需要密封保存的藥品有以下幾類：
①與空氣中的成分發(fā)生化學反應的藥品，如氫氧化鈉．②具有揮發(fā)性的藥品，如濃鹽酸．③具有腐蝕性的藥品，如濃硫酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．①大量植樹造林 ②用大量石灰水吸收CO2 ③禁止生產(chǎn)含氟冰箱 ④減少礦物燃料的燃燒 ⑤充分利用太陽能、風能等環(huán)保能源⑥控制白色污染⑦不要亂扔垃圾．有利于控制“溫室效應”的有效措施是（　�。�
A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑦D．①③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．在化學實驗中關注“氣泡”情況很重要，下列說法中錯誤的是（　　）
A．電解水實驗中：通電時玻璃管中有氣體（氣泡）產(chǎn)生
B．排水集氣法：當導管口剛有氣泡冒出時，還不能收集氣體
C．過濾操作中：如果濾紙沒有緊貼漏斗，容易產(chǎn)生氣泡導致泥沙混入濾液中
D．檢查裝置氣密性：導氣管伸入水中，手握容器外壁，有氣泡冒出，則氣密性好

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異的是因為碳原子的排列方式不同．干冰的化學式為CO2，“煤氣”的主要成分的化學式為CO和C2H5SH，它們的化學性質(zhì)不同的原因是分子的構成不同．

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同步練習冊答案