A. | 我們的生活離不開水 | B. | 用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水 | ||
C. | 水結(jié)冰后分子停止運(yùn)動 | D. | 長期飲用硬水對人體的健康不利 |
分析 A、根據(jù)水的重要用途,進(jìn)行分析判斷.
B、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,結(jié)合其檢驗方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)分子的基本性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)長期飲用硬水對人體的危害,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、水是生命之源,是生命活動不可缺少的物質(zhì),我們的生活離不開水,故選項說法正確.
B、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水進(jìn)行鑒別,產(chǎn)生泡沫較多的是硬水,減少的是軟水,故選項說法正確.
C、分子總是在不斷的運(yùn)動的,水結(jié)冰后分子仍是在不斷的運(yùn)動的,故選項說法錯誤.
D、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,長期飲用硬水對人體的健康不利,如易患結(jié)石等疾病,故選項說法正確.
故選:C.
點評 本題難度不大,了解硬水和軟水的組成成分與檢驗方法、分子的基本性質(zhì)、水的重要用途等是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 用10%的稀硫酸進(jìn)行電解水實驗 | |
B. | 等質(zhì)量的稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅反應(yīng) | |
C. | 一定溫度下,向一定量飽和食鹽水中加蔗糖 | |
D. | 加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗操作步驟 | B. | 元素與人體健康 | ||
C. | 生活中的化學(xué)知識 | D. | 化學(xué)與環(huán)境保護(hù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | BaCl2+Mg(NO3)2═Ba(NO3)2↓+MgCl2 | B. | Na2SO4+BaCO3═BaSO4↓+Na2CO3 | ||
C. | H2SO4+NaOH═Na2SO4+H2O | D. | CO2+2KOH═K2CO3+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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