13．下列推理結(jié)果正確的是（　　）
A．有機物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機物
B．單質(zhì)是由一種元素組成的，所以一種元素只能組成一種單質(zhì)
C．銨鹽能與堿反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，所以硝酸銨能與氫氧化鈉反應(yīng)放出氨氣
D．酸中一定含有氫元素，所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸

分析 A、根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物；不含碳元素的化合物是無機化合物；碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機物類似，因此把它們看作無機物；進行分析判斷．
B、根據(jù)單質(zhì)的概念、同素異形體，進行分析判斷．
C、根據(jù)銨鹽能與堿反應(yīng)生成氨氣，進行分析判斷．
D、根據(jù)酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物，進行分析判斷．

解答 解：A、有機物都含碳元素，但含碳元素的化合物不一定都是有機物，碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機物類似，均屬于無機物，故選項推理錯誤．
B、單質(zhì)是由一種元素組成的，但一種元素可能組成多種單質(zhì)，如金剛石和石墨等，故選項推理錯誤．
C、銨鹽能與堿反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，硝酸銨屬于銨鹽，能與氫氧化鈉反應(yīng)放出氨氣，故選項推理正確．
D、酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物，酸中一定含有氫元素，但含有氫元素的物質(zhì)不一定是酸，如H2O，故選項推理錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握銨鹽的化學(xué)性質(zhì)、酸與單質(zhì)的特征、有機物與無機物的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．請用化學(xué)用語回答下列問題：
（1）2個氫氧根離子2OH-；
（2）標(biāo)出氯化鎂中氯元素的化合價Mg$\stackrel{-1}{Cl}$2；
（3）稀硫酸中的溶劑是H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．過氧化鈣晶體（CaO2•8H2O）較穩(wěn)定，呈白色，微溶于水，廣泛應(yīng)用于環(huán)境殺菌、消毒．以貝殼為原料制備CaO2流程如圖：

（1）氣體X是二氧化碳（CO2）；將過氧化鈣晶體與溶液分離的方法是過濾．
（2）反應(yīng)Y需控制溫度在0～5℃，可將反應(yīng)容器放在冰水混合物中，反應(yīng)產(chǎn)物是CaO2•8H2O，請寫出化學(xué)方程式CaO+H2O2+7H2O=CaO2•8H2O該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．獲得的過氧化鈣晶體中常含有Ca（OH）2雜質(zhì)，原因是CaO或Ca（OH）2過量，且Ca（OH）2微溶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．通過對初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，請你參與完成下列問題與討論：
問題一：氣體制備

（1）實驗室常用如圖1裝置制取氧氣，在圖中標(biāo)出儀器a的名稱鐵架臺．
（2）實驗室也可用此圖裝置制備甲烷，推測其反應(yīng)物是A（填序號）．
A、CH3COONa固體和堿石灰　　B．Al2O3，固體和水　　　C．CO和H2
（3）某一反應(yīng)可用該圖裝置制取氧氣．且實驗數(shù)據(jù)的變化與圖2四幅圖象中的三幅相符，寫出其化學(xué)方程2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，與此反應(yīng)不相符的圖象是D．
問題二：定量分析
小紅發(fā)現(xiàn)收集的二氧化碳占集氣瓶容積的70%（空氣占30%）時，能使燃著的木條熄滅．那么，使燃著木條復(fù)燃的二氧化碳濃度的最低值是多少呢？小紅對此展開探究：
第一組實驗：取5只集氣瓶，編號為①、②、③、④、⑤，分別裝入其總?cè)莘e50%、40%、30%、20%、10%的油．用排油法收集二氧化碳，恰好把5只集氣瓶中的油排去．將燃著的木條依次插入①～⑤號瓶中，記錄實驗現(xiàn)象．
小紅在前一組實驗的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實驗，三組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見表：
第一組第二組第三組
集氣瓶編號①②③④⑤①②③④⑤①
CO2占容積的體積分?jǐn)?shù)（%）5040302010292725232128
木條燃燒情況熄滅熄滅熄滅時燃時滅安靜燃燒熄滅時燃時滅時燃時滅時燃時滅時燃時滅熄滅
請根據(jù)實驗回答下列問題：
（1）為什么排油收集不用排水法收集二氧化碳可以溶于水并與水反應(yīng)．
（2）使用燃著的木條驗滿二氧化碳的方法是否可靠：否（選填“是”或“否”）．
（3）收集的二氧化碳占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為28%時，可使燃著的木條熄滅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

8．A～F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，其中B、C組成元素相同，C、D、E、F是不同類別的化合物，D和E溶液均呈堿性，且E可用作建筑材料，它們相互間的關(guān)系如圖所示，（圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）請回答：
（1）E的化學(xué)式Ca（OH）2．
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（3）寫出C物質(zhì)的一種用途滅火等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

18．甲、乙、丙是三種單質(zhì)，其中甲是固體，乙、丙是氣體．A、B、C、D、E都是化合物，E常用作洗滌劑，上述物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物已略去）：
（1）試推斷下列物質(zhì)，寫出它們的化學(xué)式，CCO2；DH2CO3．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
乙+丙→B2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O；C→ECO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．Ga2S3（硫化鎵）是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一．如圖分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息，以及硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法錯誤的是（　�。�
A．硫元素屬于非金屬元素B．x=6
C．鎵原子的質(zhì)子數(shù)是16D．硫元素的相對原子質(zhì)量為32.06

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．疊氮化鈉（被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊，工業(yè)上用到的NaN3中常含有少量的Na2CO3，林軒同學(xué)想通過實驗，測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計如圖裝置（已知H2SO4溶液與NaN3反應(yīng)不生成氣體）．請回答下列問題．

設(shè)計的實驗步驟為：
①精確稱量樣品質(zhì)量，檢查裝置氣密性；
②打開閥門b，從導(dǎo)管a鼓入空氣一段時間后，稱量裝置B的質(zhì)量；
③關(guān)閉閥門b，打開分液漏斗活塞；
④當(dāng)裝置A中不再產(chǎn)生氣泡后，打開閥門b，從導(dǎo)管a鼓入空氣一段時間；
⑤再次稱量裝置B的質(zhì)量．
（1）D裝置中裝有堿石灰，其作用是吸收空氣中的二氧化碳，防止二氧化碳被B裝置吸收；
（2）林軒第二次通過導(dǎo)管a往裝置中鼓入空氣的目的是將A中生成的二氧化碳趕往B中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）中國的高鐵技術(shù)屬于國際領(lǐng)先地位．
①高鐵軌道建設(shè)需要用大量鋼筋混凝土．鋼筋混凝土屬于復(fù)合材料．
②高鐵座椅內(nèi)填充有聚氨酯軟質(zhì)泡沫．聚氨酯屬于c（填字母）．
a．金屬材料　　　　　　　b．無機非金屬材料　　　　　　　c．有機高分子材料
（2）營養(yǎng)均有利于身體健康．
①人體內(nèi)提供能量的主要營養(yǎng)物質(zhì)為油脂、糖類和蛋白質(zhì)．淀粉在人體內(nèi)變成葡萄糖后直接參與新陳代謝．
②維生素C能預(yù)防壞血�。鐖D為某品牌維生素C泡騰片說明書的部分內(nèi)容．泡騰片溶于水時產(chǎn)生“沸騰”效果，是由于添加的酒石酸和碳酸氫鈉　反應(yīng)釋放出了氣體．

（3）煤炭在我國能源結(jié)構(gòu)中占有重要地位，合理使用有利于社會可持續(xù)發(fā)展．
①控制燃煤產(chǎn)生的SO2排放，能夠減少硫酸型酸雨的形成．燃煤排放的煙氣中還含有其他污染物，請列舉一種：可吸入顆粒．
②燃煤產(chǎn)生的CO2用NH3處理可生產(chǎn)多種化工產(chǎn)品．用氨水吸收CO2可制得碳銨（NH4HCO3），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+H2O+NH3=NH4HCO3．用液氨與CO2反應(yīng)可制備尿素[CO（NH2）2]．尿素和碳銨這兩種氮肥中，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高的是尿素．
③煤的氣化和液化是實現(xiàn)能源清潔化的重要途徑．水煤氣中CO和H2在加熱、加壓和催化劑存在條件下可以合成液體燃料（CH3OH），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+2H2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{高溫高壓}$CH3OH．

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同步練習(xí)冊答案