Question

某市三名學生誤入廢棄的防空洞，雖經(jīng)搶救，仍造成學生及搶救人員重大傷亡．該事件提醒我們：
（1）進入洞穴前，需要進行

燈火，

實驗，當證明洞內(nèi)缺氧時，應(yīng)攜帶

供氧設(shè)備

進入洞穴．
（2）需要檢驗洞內(nèi)氣體成分．例如可組合圖缺圖裝置檢驗它是否含H₂O、CO、CO₂．
①先用

E

從洞穴中抽取氣體樣品，然后將裝置按如下順序連接（填A(yù)、B…）：

丙

接

C或D

，

D或C

接

A

，

B

接

F

．
②通入氣體實驗后，觀察到

乙

中出現(xiàn)

藍色

時，證明含H₂O；觀察到

甲

中出現(xiàn)

渾濁

時，證明含CO₂；觀察到

丁

中出現(xiàn)

黑色CuO變紅（或澄清石灰水變渾濁），

時，證明含有CO．最終尾氣應(yīng)作

燃燒

處理．

Answer 1

分析：要做好此題必須了解二氧化碳的性質(zhì)，明白實驗儀器的連接，H₂O、CO、CO₂分別與無水CuSO₄、CuO、澄清石灰水之間的反應(yīng)．

解答：解：（1）二氧化碳氣體的密度比空氣大，聚集到洞穴底部，且二氧化碳不能共給人呼吸，雖然無毒，但使人得不到氧氣，窒息死亡．故進入洞穴前一定要進行燈火試驗，當檢測到氧氣不足時，要攜帶供氧設(shè)備．
故答案為：燈火    供氧設(shè)備
（2）①要檢測洞穴中的空氣是否含有H₂O、CO、CO₂，可先用注射器抽取洞穴空氣樣品．再利用無色CuSO₄遇水變藍的性質(zhì)，檢驗是否有水；二氧化碳使澄請石灰水變渾濁的特性，檢驗二氧化碳的存在；CO可還原CuO，是黑色CuO變成紅色Cu單質(zhì)．
故①的答案為：E    丙    C或D     C或D   A    B    F
②無水CuSO₄吸水變藍，證明空氣樣品中有H₂O，并被吸收；甲中的澄請石灰水變渾濁，說明有二氧化碳氣體．再用NaOH溶液吸收多余的二氧化碳氣體；當丁中的CuO由黑色變成紅色時，說明有CO．CO可還原CuO，生成紅色的銅單質(zhì)．這是因為有二氧化碳生成，澄請石灰水變渾濁．為防止多余的一氧化碳污染空氣，應(yīng)對尾氣做燃燒處理．
故答案分別為：丙、藍色、甲、渾濁、丁、黑色CuO變紅（或澄清石灰水變渾濁）、燃燒

點評：本題為綜合性實驗題，即考查試驗儀器的連接又考查物質(zhì)之間的反應(yīng)．培養(yǎng)學生的綜合解決問題能力．