如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:

(1)寫出下列儀器名稱:C.
 
E.
 
  F.
 
;
(2)用于取少量粉末狀藥品的是
 
(填儀器標(biāo)號(hào),下同);用于提供熱源的是
 
;可直接在火焰上加熱的是
 

(3)假設(shè)A的容積為 15mL,用它盛液體加熱時(shí),最多可盛液體
 
 mL.
(4)取4mL水并加熱至沸騰,需要上述儀器中的
 
,除此之外還需要的儀器是
 
(填儀器名稱).
考點(diǎn):常用儀器的名稱和選用,給試管里的液體加熱
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱、用途,進(jìn)行分析解答即可.
(2)用于取少量粉末狀藥品的是藥匙;用于提供熱源的是酒精燈;可直接在火焰上加熱的是試管;
(3)試管盛液體加熱時(shí),最多不能超過試管容積的
1
3
;
(4)根據(jù)給液體加熱所需儀器解答.
解答:解:(1)儀器C是試管夾;E是燒杯;F是量筒;
(2)用于取少量粉末狀藥品的是藥匙;用于提供熱源的是酒精燈;可直接在火焰上加熱的是試管;
(3)試管盛液體加熱時(shí),最多不能超過試管容積的
1
3
;故A的容積為 15mL,用它盛液體加熱時(shí),最多可盛液體5mL;
(4)量取4mL液體,應(yīng)選用與4毫升相近的量程,則應(yīng)選10毫升量程的量筒,量取液體的最后要用膠頭滴管添加;加熱需用到試管且需要試管夾加持試管.
需要上述儀器中的試管、試管夾、酒精燈、量筒;除此之外還需要的儀器是膠頭滴管.
答案:(1)試管夾;燒杯;量筒;
(2)B;D;A;
(3)5;
(4)ACDF;膠頭滴管.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟悉各種儀器的名稱、用途、使用注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題
(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
 ②
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母).
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式
 
該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).
(4)收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是
 

(5)若制取二氧化碳應(yīng)用
 
裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn):
(1)鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾.若彈簧夾未夾緊,則進(jìn)入集氣瓶中的水會(huì)偏
 

(2)若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?br />【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?
【推測(cè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少;
【推測(cè)二】
 

【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵腥紵傻V(Mg3N2)固體,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
 
,鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成一種單質(zhì)和一種金屬氧化物,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(3)通過以上探究,你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)用語表示:
(1)2個(gè)氮原子
 
;(2)3個(gè)硫酸根離子
 
;
(3)氧化鐵的化學(xué)式
 
;(4)小蘇打的主要成分的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳在地殼中含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣.根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)
 
(填“活潑”或“不活潑”).
(2)圖②、③、④對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì):圖②單質(zhì)的名稱是金剛石,圖③單質(zhì)的名稱是
 
,圖④單質(zhì)的化學(xué)式是
 
.這三種碳單質(zhì)的物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用所學(xué)化學(xué)知識(shí),分析、解決生產(chǎn)生活中遇到的相關(guān)問題:
(1)鋁具有優(yōu)良的防腐性是因?yàn)槠浔砻嬗?div id="77rpzpv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)野炊時(shí)引燃細(xì)枯枝后如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

考慮到乘客安全,交通部門規(guī)定:旅客乘坐車船時(shí),嚴(yán)禁攜帶易燃易爆的物質(zhì).下列物品:①蔗糖②酒精③煙花爆竹④汽油,乘坐車船時(shí)禁止隨身攜帶的是( 。
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為紀(jì)念化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn),聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”.下列說法不正確的是( 。
A、合成藥物的研發(fā)和使用,保障了人體健康
B、新材料的研制和應(yīng)用,提高了人們的生活品質(zhì)
C、化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化
D、化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量,緩解了人類糧食危機(jī)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

只含C、H或C、H、O的物質(zhì)充分燃燒后的產(chǎn)物均為CO2和H2O.相同分子數(shù)目的①C2H5OH ②CH3OH ③CH4 ④C2H4分別充分燃燒,所消耗的氧氣質(zhì)量相等的是( 。
A、①③B、②③C、②④D、①④

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