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如圖一是元素周期表中某元素的部分信息．下列說法錯誤的是（　�。�
分析：根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)、相對原子質量、元素符號、元素種類等，進行分析判斷即可．
解答：解：A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為17；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，該氯原子核外電子數(shù)為17，其最外層為7，在化學反應中容易得到1個電子達到8個電子的穩(wěn)定結構，該元素的離子結構示意圖正確．
B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為17；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)，則該元素的原子核內有17個質子，故選項說法正確．
C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質量為35.45，相對原子質量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤．
D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是氯，屬于非金屬元素，故選項說法正確．
故選C．
點評：本題難度不大，考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法、離子結構示意圖等進行分析解題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學研究的重要內容．
（1）“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少
CO2
CO2
（填化學式）的排放量．
（2）如圖1為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是
C
C
（填標號）．
A．碳元素屬于非金屬元素
B．碳原子核內質子數(shù)為6
C．碳元素的原子結構示意圖為
D．碳的相對原子質量為12.01
（3）如圖2是某趣味實驗裝置圖．擠壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象．請分析其原因，并寫出化學方程式．
（4）已知碳酸氫鈉在270℃左右就能分解為碳酸鈉、水和二氧化碳，而碳酸鈉受熱不分解．現(xiàn)有某工廠生產出的一批碳酸氫鈉中混有少量的碳酸鈉，為了測定產品中碳酸氫鈉質量分數(shù)，具體的檢驗步驟如下：
①取一只潔凈的坩堝，稱其質量為ag；再向其中加入樣品，稱得總質量為m1g；
②加熱該盛有樣品的坩堝；
③將坩堝充分冷卻，稱量坩堝和剩余固體的質量；
④多次重復步驟②和③至恒重，稱得坩堝和剩余固體的總質量為m2g．
（1）寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O↑+CO2↑
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O↑+CO2↑

（2）用
坩堝鉗
坩堝鉗
（填儀器名稱，如圖3）將加熱后的坩堝放到
C
C
中（填序號）冷卻．
（3）根據(jù)題意，用a、m1、m2的代數(shù)式表示樣品中碳酸氫鈉的質量分數(shù)為
84(m1-m2)
31(m1-a)
×100%
84(m1-m2)
31(m1-a)
×100%
．
（4）步驟①、③和④都需要用到精度為0.1g的托盤天平稱量，若本題中（m1-m2）的值超過0.6g，假設樣品中碳酸氫鈉的質量分數(shù)為90%，則至少需稱樣品多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學研究的重要內容．
（1）“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少
CO2
CO2
（填化學式）的排放量．
（2）如圖1為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是
C
C
（填標號）．
A．碳元素屬于非金屬元素           B．碳原子核內質子數(shù)為6
C．碳元素的原子結構示意圖為D．碳的相對原子質量為12.01
（3）甲、乙、丙、丁是初中化學常見的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑．它們之間有如圖2所示的轉化關系（部分物質和反應條件已略去）．則甲的化學式為
CaCO3
CaCO3
；丙轉化為丁的化學方程式為
CaO+H2O=Ca（OH）2
CaO+H2O=Ca（OH）2
．
（4）利用如圖裝置可做CO還原Fe2O3，的實驗，并檢驗該反應生成的氣體產物．已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2．

①CO與Fe2O3反應的化學方程式為
Fe2O3+3C0
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3C0
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
②氣體通過裝置的順序是A→
C→D→B
C→D→B
（裝置不能重復使用）．
③從環(huán)保角度考慮，對以上裝置的改進措施是
將尾氣點燃或進行收集等
將尾氣點燃或進行收集等
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學研究的重要內容．
（1）“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少________（填化學式）的排放量．
（2）如圖1為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是________（填標號）．
A．碳元素屬于非金屬元素
B．碳原子核內質子數(shù)為6
C．碳元素的原子結構示意圖為
D．碳的相對原子質量為12.01
（3）如圖2是某趣味實驗裝置圖．擠壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象．請分析其原因，并寫出化學方程式．
（4）已知碳酸氫鈉在270℃左右就能分解為碳酸鈉、水和二氧化碳，而碳酸鈉受熱不分解．現(xiàn)有某工廠生產出的一批碳酸氫鈉中混有少量的碳酸鈉，為了測定產品中碳酸氫鈉質量分數(shù)，具體的檢驗步驟如下：
①取一只潔凈的坩堝，稱其質量為ag；再向其中加入樣品，稱得總質量為m1g；
②加熱該盛有樣品的坩堝；
③將坩堝充分冷卻，稱量坩堝和剩余固體的質量；
④多次重復步驟②和③至恒重，稱得坩堝和剩余固體的總質量為m2g．
（1）寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式________
（2）用________（填儀器名稱，如圖3）將加熱后的坩堝放到________中（填序號）冷卻．
（3）根據(jù)題意，用a、m1、m2的代數(shù)式表示樣品中碳酸氫鈉的質量分數(shù)為________．
（4）步驟①、③和④都需要用到精度為0.1g的托盤天平稱量，若本題中（m1-m2）的值超過0.6g，假設樣品中碳酸氫鈉的質量分數(shù)為90%，則至少需稱樣品多少克？

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年四川省成都市鐵路中學九年級（下）月考化學試卷（3月份）（解析版） 題型：選擇題

如圖一是元素周期表中某元素的部分信息．下列說法錯誤的是（ ）

A．該元素的離子結構示意圖為圖二
B．該元素原子核內有17個質子
C．該元素的相對原子質量為35.45g
D．該元素為非金屬元素

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