某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、NH3等實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行探究.

(1)寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①______②______
(2)實(shí)驗(yàn)室選擇B裝置制取O2的文字表達(dá)為______;檢驗(yàn)收集的氣體是否是氧氣的方法是______.
(3)實(shí)驗(yàn)室通過多種反應(yīng)可以得到NH3(NH3極易溶于水,密度比空氣。,例如:2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)數(shù)學(xué)公式CaCl2+2NH3↑+2H2O 你將選擇上圖中的______和______作為實(shí)驗(yàn)室制取NH3的裝置.但當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管已經(jīng)炸裂,請(qǐng)寫出造成試管炸裂的原因______.
(4)在實(shí)驗(yàn)室制取O2的實(shí)驗(yàn)裝置中,F(xiàn)裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是______.

解:(1)熟記常見儀器的名稱:①長(zhǎng)頸漏斗②水槽;
(2)B裝置的適用范圍可用于固體和液體反應(yīng)且不需要加熱的發(fā)生裝置,所以可用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)來制氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)為:雙氧水水+氧氣;氧氣具有助燃性,所以檢驗(yàn)收集的氣體是否是氧氣的方法是用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),如果木條復(fù)燃,則證明該氣體為氧氣;
(3)氯化銨和氫氧化鈣為固體且反應(yīng)條件需要加熱,所以發(fā)生裝置選擇A;NH3極易溶于水,密度比空氣小,所以收集裝置選擇E;造成試管炸裂的原因有多種,例如試管口沒有向下傾斜等;
(4)在實(shí)驗(yàn)室制取O2的實(shí)驗(yàn)裝置中,F(xiàn)裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是:F裝置可以隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止.
故答案為:(1):①長(zhǎng)頸漏斗②水槽;
(2)雙氧水水+氧氣;用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),如果木條復(fù)燃,則證明該氣體為氧氣;
(3)A;E;試管口沒有向下傾斜;
(4)F裝置可以隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止.
分析:(1)熟記常見儀器的名稱和作用;
(2)根據(jù)B裝置的特點(diǎn)來選擇制取氧氣的原理以及氧氣的性質(zhì)進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集方法;
(4)根據(jù)F裝置可以隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止進(jìn)行解答.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是氣體的制取原理和裝置的選擇.只要掌握氣體的制取原理,掌握裝置選擇的依據(jù),問題就能迎刃而解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題.
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(1)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是
 
,為防止加熱時(shí)藥品進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)在試管口處放
 
.若用裝置C收集氧氣,則其氣體應(yīng)從
 
端進(jìn)入(填“a”或“b”).
(2)金屬銅長(zhǎng)時(shí)間放置在空氣中,表面會(huì)形成一層綠色物質(zhì)“銅綠”,某興趣小組利用加熱銅綠并檢驗(yàn)其分解產(chǎn)物的方法探究銅綠的元素組成.該小組將裝置按照A→E→D順序連接.
①試管中裝入銅綠后加熱,實(shí)驗(yàn)中觀察到E中白色無水硫酸銅變藍(lán)色,D中澄清石灰水變渾濁,A中固體由綠色變成黑色.在裝藥品前,必須先檢查裝置的
 
.如果將E、D裝置先后連接順序?qū)φ{(diào),對(duì)產(chǎn)物的檢驗(yàn)造成的影響是
 

②進(jìn)一步將該黑色固體放入試管中,加入足量的稀硫酸,又觀察到黑色固體完全溶解,溶液變藍(lán)色.請(qǐng)寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,反應(yīng)的基本類型:
 
,并推測(cè)銅綠的元素組成
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是______,為防止加熱時(shí)藥品進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)在試管口處放_(tái)_____.若用裝置C收集氧氣,則其氣體應(yīng)從______端進(jìn)入(填“a”或“b”).
(2)金屬銅長(zhǎng)時(shí)間放置在空氣中,表面會(huì)形成一層綠色物質(zhì)“銅綠”,某興趣小組利用加熱銅綠并檢驗(yàn)其分解產(chǎn)物的方法探究銅綠的元素組成.該小組將裝置按照A→E→D順序連接.
①試管中裝入銅綠后加熱,實(shí)驗(yàn)中觀察到E中白色無水硫酸銅變藍(lán)色,D中澄清石灰水變渾濁,A中固體由綠色變成黑色.在裝藥品前,必須先檢查裝置的______.如果將E、D裝置先后連接順序?qū)φ{(diào),對(duì)產(chǎn)物的檢驗(yàn)造成的影響是______.
②進(jìn)一步將該黑色固體放入試管中,加入足量的稀硫酸,又觀察到黑色固體完全溶解,溶液變藍(lán)色.請(qǐng)寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式:______,反應(yīng)的基本類型:______,并推測(cè)銅綠的元素組成______.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題。

(1)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是_________________,為防止加熱時(shí)藥品進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)在試管口處放_(tái)____________。若用裝置C收集氧氣,則其氣體應(yīng)從___________端進(jìn)入(填“a”或“b”)。

(2)金屬銅長(zhǎng)時(shí)間放置在空氣中,表面會(huì)形成一層綠色物質(zhì)“銅綠”,某興趣小組利用加熱銅綠并檢驗(yàn)其分解產(chǎn)物的方法探究銅綠的元素組成。該小組將裝置按照A→E→D順序連接。

①試管中裝入銅綠后加熱,實(shí)驗(yàn)中觀察到E中白色無水硫酸銅變藍(lán)色,D中澄清石灰水變渾濁,A中固體由綠色變成黑色。在裝藥品前,必須先檢查裝置的___________。如果將E、D裝置先后連接順序?qū)φ{(diào),對(duì)產(chǎn)物的檢驗(yàn)造成的影響是_____________________________。

②進(jìn)一步將該黑色固體放入試管中,加入足量的稀硫酸,又觀察到黑色固體完全溶解,溶液變藍(lán)色。請(qǐng)寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________,反應(yīng)的基本類型:___________________,并推測(cè)銅綠的元素組成___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年上海市盧灣區(qū)中考化學(xué)二模試卷(B組)(解析版) 題型:解答題

(2008?盧灣區(qū)二模)請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是______,為防止加熱時(shí)藥品進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)在試管口處放_(tái)_____.若用裝置C收集氧氣,則其氣體應(yīng)從______端進(jìn)入(填“a”或“b”).
(2)金屬銅長(zhǎng)時(shí)間放置在空氣中,表面會(huì)形成一層綠色物質(zhì)“銅綠”,某興趣小組利用加熱銅綠并檢驗(yàn)其分解產(chǎn)物的方法探究銅綠的元素組成.該小組將裝置按照A→E→D順序連接.
①試管中裝入銅綠后加熱,實(shí)驗(yàn)中觀察到E中白色無水硫酸銅變藍(lán)色,D中澄清石灰水變渾濁,A中固體由綠色變成黑色.在裝藥品前,必須先檢查裝置的______.如果將E、D裝置先后連接順序?qū)φ{(diào),對(duì)產(chǎn)物的檢驗(yàn)造成的影響是______.
②進(jìn)一步將該黑色固體放入試管中,加入足量的稀硫酸,又觀察到黑色固體完全溶解,溶液變藍(lán)色.請(qǐng)寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式:______ CuSO4+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年上海市盧灣區(qū)中考化學(xué)二模試卷(A組)(解析版) 題型:解答題

(2008?盧灣區(qū)二模)請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是______,為防止加熱時(shí)藥品進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)在試管口處放_(tái)_____.若用裝置C收集氧氣,則其氣體應(yīng)從______端進(jìn)入(填“a”或“b”).
(2)金屬銅長(zhǎng)時(shí)間放置在空氣中,表面會(huì)形成一層綠色物質(zhì)“銅綠”,某興趣小組利用加熱銅綠并檢驗(yàn)其分解產(chǎn)物的方法探究銅綠的元素組成.該小組將裝置按照A→E→D順序連接.
①試管中裝入銅綠后加熱,實(shí)驗(yàn)中觀察到E中白色無水硫酸銅變藍(lán)色,D中澄清石灰水變渾濁,A中固體由綠色變成黑色.在裝藥品前,必須先檢查裝置的______.如果將E、D裝置先后連接順序?qū)φ{(diào),對(duì)產(chǎn)物的檢驗(yàn)造成的影響是______.
②進(jìn)一步將該黑色固體放入試管中,加入足量的稀硫酸,又觀察到黑色固體完全溶解,溶液變藍(lán)色.請(qǐng)寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式:______ CuSO4+H2O

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