【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.下列說法正確的是
A.10℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液濃度相同
B.使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液可采用蒸發(fā)溶劑的方法
C.30℃時,將40g 甲物質(zhì)加人50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為90g
D.將10℃的兩種飽和溶液升溫至30℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(填增大或減小或不變)
【答案】A B;不變
【解析】解:A、10℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,則飽和溶液濃度相同,正確;
B.使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液可采用蒸發(fā)溶劑的方法,正確;
C、30℃時,甲的溶解度為60g,即100g水中最多溶解60g的甲,所以50g水中只能溶解30g甲固體,溶液的量為90g,故錯誤;
D、將10℃的兩種飽和溶液升溫至30℃,甲乙的溶解度均隨溫度升高而增大,所以升溫溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變,溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,故溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變;
所以答案是:A B; 不變.
【考點精析】本題主要考查了飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法和固體溶解度曲線及其作用的相關知識點,需要掌握飽和和不飽和的轉(zhuǎn)變方法:①Ca(OH)2和氣體等除外,它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是:加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑;1.查找指定溫度時物質(zhì)的溶解度,并根據(jù)溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大小.3.比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,并據(jù)此確定物質(zhì)結晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和)才能正確解答此題.
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【題目】只用下列鑒別方法不能將待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是( )
選項 | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 氫氣與一氧化碳 | 點燃后觀察火焰的顏色 |
B | 硬水和軟水 | 加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫狀況 |
C | 過氧化氫溶液和水 | 加二氧化錳,觀察有無氣泡產(chǎn)生 |
D | 氧氣和空氣 | 分別向其中伸入燃著的木條,觀察燃燒情況 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】感受化學與人體健康的密切關系。下列說法不正確的是( )
A.食用雞蛋可補充蛋白質(zhì)
B.食用黃瓜可補充維生素C
C.缺鐵會引起貧血
D.缺碘易導致骨質(zhì)疏松
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【題目】今天的午餐食譜是:主食﹣﹣面包;配菜和副食﹣﹣炸雞腿、炸薯片、牛排、牛奶,則該午餐食譜缺乏的營養(yǎng)素是( )
A.糖類
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.維生素
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【題目】生活中一些物質(zhì)的近似pH如下.有關說法不正確的是( )
物質(zhì) | 醋酸 | 橘子汁 | 草木灰水 | 爐具清潔劑 |
pH | 2.5 | 3.4 | 11.1 | 12.4 |
A.草木灰水顯堿性
B.胃酸過多的人少吃橘子
C.上述物質(zhì)酸性最強的是爐具清潔劑
D.醋酸能使紫色石蕊試液變紅
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【題目】重慶天原化工廠發(fā)生氯氣泄漏事故,救援人員使用了防毒面具,以下適用于填充防毒面具并吸附毒氣的是( )
A.金剛石
B.炭黑
C.活性炭
D.石墨
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【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.
請回答下列問題:
(1)寫出儀器名稱:① , ②;
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應化學方程式為 , 不能選用的發(fā)生裝置是(填字母序號),若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是 .
(3)若選用發(fā)生裝置C制取二氧化碳,你認為選用C的優(yōu)點是 , 若選裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應從(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時只能選用圖中裝置(填字母序號).
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【題目】化學用語是學習化學的基礎,請從O、H、N、K中選擇適當?shù)脑胤,寫出符合下列要求的化學式各一個:
(1)能提供呼吸的單質(zhì):;
(2)不含金屬元素的鹽: .
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【題目】甲、乙、丙、丁四種元素,甲的單質(zhì)是空氣中含量最多的氣體;乙是地殼中含量最多的金屬元素;丙是地殼中含量最多的元素;丁元素原子核外只有一個電子.用化學符號填空;甲的單質(zhì)是;丙和丁形成的化合物;乙的元素符號是 .
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