現(xiàn)有擦亮的細鐵絲、紅磷、高錳酸鉀、木炭、硫磺,請選擇合適的物質(zhì)按要求完成下列反應(yīng)的文字表達式,并注明基本反應(yīng)類型(填化合反應(yīng)或分解反應(yīng))。

(1)實驗室制取氧氣: ( );

(2)該物質(zhì)跟氧氣反應(yīng),生成刺激性氣味的物質(zhì): ( );

(3)一種物質(zhì)跟氧氣反應(yīng),生成大量濃厚的白煙: ( );

(4)跟氧氣反應(yīng),生成使澄清石灰水變渾濁的氣體: ( )。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省九年級上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

符合如圖陰影部分的化學(xué)反應(yīng)的文字表達式是( )

A.石蠟+氧氣二氧化碳+水

B.紅磷+氧氣五氧化二磷

C.生石灰+水熟石灰

D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省濱州地區(qū)九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

地殼中含量最多的元素是__________(填元素符號),含量最多金屬元素是_________(填元素符號),前者組成的單質(zhì)的化學(xué)符號是___________,后者的單質(zhì)由_____________構(gòu)成。氯化鈉由___________構(gòu)成。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省濱州地區(qū)九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為防止疾病傳染,需要對天然水處理后方可飲用。常用的措施有:

①加熱煮沸 ②消毒 ③過濾 ④自然沉降,較為合理的順序為( )

A.③①②④ B.④①③② C.④③②① D.③①④②

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省九年級10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是實驗室制取干燥氧氣的裝置:

(1)寫出圖中標(biāo)號d的儀器名稱 。

(2)a中的藥品是 ;c中試劑的作用是 。

(3)請說明如何改正裝置中的兩處錯誤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省九年級10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

分子與原子的主要區(qū)別是( )。

A.分子大,原子小

B.分子能直接構(gòu)成物質(zhì),原子不能

C.分子之間有間隙,原子之間沒有間隙

D.在化學(xué)變化中,分子能分,原子不能分

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省九年級10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是( )

A、加快化學(xué)反應(yīng)速率 B、使生成物質(zhì)量增加

C、改變化學(xué)反應(yīng)速率 D、減慢化學(xué)反應(yīng)速率

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省丹東市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

仔細觀察下圖并根據(jù)圖示回答問題:

(1)圖甲所表示的微粒的符號是 ;

(2)其中表示原子的是 (填“甲”或“乙”),它在反應(yīng)中易 (填“失”或“得”)電子,變成 (填“陰”或“陽”)離子。

(3)鎂的相對原子質(zhì)量是 。

(4)根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙兩種微粒中 (填甲或乙)是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省張掖市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

有下列物質(zhì):①潔凈的空氣 ②水 ③自來水 ④冰水共存物 ⑤碘酒 ⑥高錳酸鉀,⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物 ⑧液態(tài)的氧氣。請用序號填空

(1)屬于混合物的是 ;(2)屬于純凈物的是 ;

(3)屬于化合物的是 (4)屬于氧化物的是

(5)屬于單質(zhì)的是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案