【題目】【2016年四川省廣安市】A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A為黑色固體單質(zhì)，G為紫紅色固體單質(zhì)，B為紅棕色粉末，H為藍(lán)色的硫酸鹽溶液。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，回答下列問(wèn)題。

（1）B的化學(xué)式 ，H中溶質(zhì)的化學(xué)式 。

（2）反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

（3）反應(yīng)①～③中為置換反應(yīng)的是 （填序號(hào)）。

（4）寫出稀鹽酸與B反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【答案】（1）Fe2O3 CuO（2）Fe+CuSO4═Cu+FeSO4（3）①、③（4）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

【解析】根據(jù)A為黑色固體單質(zhì)，而B為紅棕色粉末，所以可以判斷A為碳單質(zhì)，而B為氧化鐵粉末，它們?cè)诟邷氐臈l件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，而C可以和A在高溫下反應(yīng)，所以可以判斷C為二氧化碳，D為鐵，那么E為一氧化碳，G為紫紅色固體單質(zhì)，所以可以知道G為銅，而F為氧化銅，D可以和H反應(yīng)生成G，所以可以判斷H為銅鹽的溶液，例如硫酸銅，帶入驗(yàn)證，符合題意；

（1）根據(jù)分析，B的化學(xué)式Fe2O3，H中溶質(zhì)的化學(xué)式CuSO4。

（2）反應(yīng)③為鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵溶液，故其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為Fe+CuSO4 ═Cu+FeSO4。

（3）根據(jù)（1）的解答可以知道，反應(yīng)①為氧化鐵和碳的反應(yīng)，為置換反應(yīng)；而反應(yīng)②為二氧化碳和碳的反應(yīng)，為化合反應(yīng)；③為鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；故反應(yīng)①～③中為置換反應(yīng)的是①、③。

（4）稀鹽酸與B反應(yīng)，即稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)，其化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】不屬于化合物的是

A．MgO B．CO2 C．O2 D．CaO

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【題目】2015年“世界水日”、“中國(guó)水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是

A．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污染

B．水通過(guò)三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)

C．水是生命之源，保護(hù)水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方面

D．隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染

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【題目】【2016年湖北省荊門市】甲、乙、丙三種物質(zhì)只通過(guò)一步反應(yīng)，不能實(shí)現(xiàn)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系的是（ ）

甲

乙

丙

A

C

CO

CO2

B

NaOH

Na2CO3

Na2SO4

C

CuO

Cu

Cu（NO3）2

D

H2SO4

H2

H2O

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是

A、鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體

B、CO在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

C、鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，還生成一種白色固體

D、紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出黃光，生成大量的白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年湖北省黃岡市】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，完成了如下左圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后，小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中，發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：

（1）A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為 。

（2）B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）【提出問(wèn)題】廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是那些呢？

【作出猜想】猜想一：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉；

猜想二：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是 ；

猜想三：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈣；

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們對(duì)可能含有的堿性物質(zhì)進(jìn)行確定，取一定量的廢液過(guò)濾，向?yàn)V液中逐滴加入稀鹽酸，根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到了如上右圖所示的圖像。

【結(jié)論】分析圖像數(shù)據(jù)得出，廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是 ，一定不是 。

【拓展提高】為了使以上廢液實(shí)現(xiàn)安全排放，你的做法是 。

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【題目】小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”發(fā)生了興趣，如下圖所示．他們查閱資料獲知：這種真空充氣包裝技術(shù)，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內(nèi)空氣，再充入某種氣體，然后封口．它能使食品保持原有的色、香、味及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，防止食品受壓而破碎變形．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮?dú)�，小明猜想是二氧化碳�?/span>

請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)判斷小明的猜想是否正確，簡(jiǎn)要寫出操作步驟（方法、現(xiàn)象和結(jié)論）：

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

用注射器抽取袋內(nèi)氣體，然后通入澄清的石灰水。

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（1）小艷取少量含有硫酸、硫酸銅的廢水于試管中，向其中加入氫氧化鈉溶液，直至生成藍(lán)色沉淀，寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式： 。

（2）下面是小艷記錄的該工廠處理利用廢水的簡(jiǎn)要流程：

操作1的名稱是 ，溶液B中的溶質(zhì)是 。

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【題目】博白縣城郊一些村莊的飲用水是從深井取用的地下水．取適量地下水，加入 ______________ 并攪拌，若觀察到水中起較多浮渣，則證明從深井取用的地下水是 ______________ （填“硬水”或“軟水”）．日常生活中常用 ______________ 的方法來(lái)降低水的硬度.

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