減少污染，凈化空氣，“還我一片藍(lán)天”，已成為世界各國(guó)人民的心聲．下列物質(zhì)不會(huì)造成空氣污染的是（　　）
A、二氧化氮B、二氧化硫?C、二氧化碳D、可吸入顆粒物
考點(diǎn)：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：空氣中的主要污染物有有害氣體和粉塵，有害氣體包括二氧化硫、一氧化碳、和二氧化氮等．
解答：解：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、可吸入的顆粒物都是主要的空氣污染物，能造成空氣污染．二氧化碳能夠造成溫室效應(yīng)，但還不是被列入空氣監(jiān)測(cè)的氣體，不屬于空氣污染氣體．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題較為簡(jiǎn)單，只要能記住空氣的污染物即可正確解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)較活潑的是（　�。�
A、N2B、O2C、CO2D、He

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

中國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站發(fā)布了2013年全國(guó)主要城市空氣質(zhì)量報(bào)告，貴陽(yáng)空氣質(zhì)量排名全國(guó)前十．優(yōu)質(zhì)的空氣資源需要大家的保護(hù)，下列物質(zhì)不會(huì)對(duì)空氣造成污染的是（　�。�
A、O2B、SO2C、COD、可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

治理大氣污染已經(jīng)成為待解決的民生問(wèn)題．下列做法中，會(huì)加劇大氣污染的是（　�。�
A、植樹(shù)造林B、拆毀小煉鋼鍋爐C、火力發(fā)電D、車(chē)輛限號(hào)行駛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

每年夏收季節(jié)，農(nóng)民在田間大量焚燒秸稈，致使當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)煙霧天氣，部分地區(qū)的空氣質(zhì)量一度達(dá)到中度污染，這再次引起了人們對(duì)秸稈綜合利用和環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、秸稈燃燒生成的二氧化碳會(huì)形成酸雨B、秸稈燃燒產(chǎn)生的大量煙塵，會(huì)使空氣中可吸入顆粒物增多C、推廣秸稈飼料和食用菌生產(chǎn)，發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)D、有序發(fā)展生物質(zhì)能、秸稈建材等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

3月29日是本年度的“地球一小時(shí)”（Earth Hour）活動(dòng)日，主題為“藍(lán)天自造”，旨在呼吁每一位公民從自身開(kāi)始，采取實(shí)際行動(dòng)，應(yīng)對(duì)當(dāng)前中國(guó)最緊迫、最受關(guān)注的環(huán)境議題--霧霾．作為一名中學(xué)生，下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A、選擇自行車(chē)和公交車(chē)作為出行工具B、讓衣服自然晾干，節(jié)約用紙，不使用一次性塑料袋C、將廢紙、汽水瓶等收集起來(lái)，一次性焚燒D、拒絕使用一次性木筷，用電子賀卡代替紙制賀卡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題為“向污染宣戰(zhàn)”，下列有利于減少污染的是（　�。�
A、直接焚燒秸稈B、大量使用農(nóng)藥化肥C、不斷提高汽車(chē)尾氣凈化技術(shù)D、工廠廢水任意排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2014年春節(jié)期間，石家莊市遭遇嚴(yán)重的霧霾天氣侵襲，PM2.5指數(shù)多在500以上．下列做法不能減少空氣污染的是（　�。�
A、減少燃放煙花爆竹B、用天然氣代替煤作燃料C、建議市民佩戴專用PM2.5口罩D、建議市民少開(kāi)私家車(chē)，多乘坐公共交通

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年中國(guó)環(huán)境日的主題是“同呼吸 共奮斗”，倡導(dǎo)全國(guó)人民樹(shù)立環(huán)境保護(hù)理念，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)．下列做法不符合該主題的是（　　）
A、合理開(kāi)發(fā)潔凈能源B、全面關(guān)�；て髽I(yè)C、改進(jìn)汽車(chē)尾氣凈化技術(shù)D、研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料

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同步練習(xí)冊(cè)答案