某興趣小組需要10%的氫氧化鈉溶液和10%的硫酸溶液,進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn).
(1)若配制40g 10%氫氧化鈉溶液,不需要下列儀器中的
 
(填序號(hào)).
儀器


ABCDEF
(2)若中和過程溶液pH的變化曲線如圖1所示,則表明該實(shí)驗(yàn)操作是將
 
溶液滴加到另一種溶液中.為了顯示出該反應(yīng)恰好中和,需向氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞溶液.
(3)98%的濃硫酸密度為1.84g/cm3.配制10%的稀硫酸98g,需要98%的濃硫酸
 
mL(計(jì)算結(jié)果保留到0.1).
(4)稀釋濃硫酸用量筒量取水的體積時(shí),如采用如圖2所示的方法讀取數(shù)據(jù)(其它操作均正確),則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
10%(選填“<”、“>”或“=”).
考點(diǎn):一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算,中和反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:溶液、濁液與溶解度,常見的酸 酸的通性
分析:(1)由于所稱取的氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,據(jù)此選擇儀器;
(2)根據(jù)氫氧化鈉溶液呈堿性,其pH大于7,硫酸呈酸性,其pH小于7,氫氧化鈉溶液和硫酸可以發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水,恰好完全反應(yīng)時(shí)其pH等于7,氫氧化鈉過量時(shí)顯堿性,硫酸過量時(shí)顯酸性,據(jù)此分析解答;
(3)根據(jù)濃溶液稀釋得到稀溶液的過程中,溶質(zhì)的質(zhì)量不變解答;
(4)根據(jù)仰視會(huì)導(dǎo)致量取水的體積偏大,據(jù)此解答.
解答:解:
(1)配制40g 10%氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉的強(qiáng)烈腐蝕性要求在稱量氫氧化鈉時(shí)就放在玻璃器皿內(nèi),因此稱量氫氧化鈉時(shí)應(yīng)選用托盤天平、燒杯、藥匙、量筒、玻璃棒,不需要酒精燈;
(2)由圖象可以看出,開始時(shí)溶液的pH大于7,呈堿性,隨后pH逐漸減小,表明是向氫氧化鈉溶液中加入的硫酸,故該實(shí)驗(yàn)是將硫酸滴加到氫氧化鈉的過程;
(3)由于濃溶液稀釋得到稀溶液的過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變,因此欲配制980g10%的稀硫酸,需要用98%的濃硫酸的質(zhì)量為
98g×10%
98%
=10g,則其體積為
10g
1.84g/mL
=5.4mL;
(4)由于量取水時(shí)是仰視液面,會(huì)導(dǎo)致量取的水的體積多,即加水加多了,因此會(huì)導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變。
答案:
(1)B
(2)硫酸
(3)5.4
(4)<
點(diǎn)評(píng):本題以圖象的形式考查了酸堿中和反應(yīng)時(shí)溶液pH的變化,主要考查了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和理解能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn).

(1)寫出儀器a的名稱:
 

(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào),下同)
 
,該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;若用C裝置收集氧氣其選擇依據(jù)是
 
;驗(yàn)滿方法是
 
;若收集較純的氧氣最好選
 
裝置,待氧氣收集滿后,停止反應(yīng)的操作是
 

(3)已知:將氯化銨固體和氫氧化鈉固體混合均勻加熱,可以制得氨氣;氨氣極易溶于水,比空氣輕;制取氨氣的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等微粒中,找出符合條件的粒子,填在相應(yīng)的橫線上.
(1)化學(xué)變化中的最小粒子是
 
;
(2)帶正電荷的是
 

(3)不帶電荷的粒子是
 
;
(4)質(zhì)量最小的粒子是
 
;
(5)在同一原子中數(shù)目相等的粒子是
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖是
 
(填一實(shí)驗(yàn)名稱)的裝置.
(2)試管1號(hào)中的氣體是
 
,它能
 
;
(3)試管2號(hào)中的氣體是
 
,它能
 
;
(4)該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
;
(5)若試管1中的氣體是5mL,則試管2中的氣體是
 
mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)世界千變?nèi)f化.  請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)問題.
(1)加熱銅綠:
 
,該反應(yīng)屬于
 
(填基本反應(yīng)類型).
(2)紅磷燃燒
 
,生成物為
 
色固體.
(3)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射:
 
,此反應(yīng)過程中為避免集氣瓶底炸裂,需在集氣瓶底放少量
 

(4)將二氧化碳通入紫色石蕊試液:
 
,溶液由紫色變?yōu)?div id="isikumw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.
(5)最近網(wǎng)絡(luò)上流行著一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)“大象的牙膏”:在細(xì)長(zhǎng)的容器中加入雙氧水和發(fā)泡劑(用于產(chǎn)生泡沫),僅看到少量泡沫,然后向其中加入少量物質(zhì)M,立即看到大量泡沫迅速?gòu)钠靠趪姵,源源不斷就像擠不完的牙膏.
①M(fèi)的作用是
 
;
②寫出有關(guān)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡(jiǎn)易裝置示意圖.
(1)接通直流電源后,C試管產(chǎn)生的是
 

(2)C試管與D試管內(nèi)氣體的體積比為
 

(3)檢驗(yàn)D試管內(nèi)氣體的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,含有氧氣分子的是( 。
A、二氧化碳B、液態(tài)空氣
C、水D、臭氧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

乙烯(C2H4)是石油煉制的重要產(chǎn)物之一,常溫常壓時(shí),乙烯是一種氣體,它與另一種氣體組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87%,則另一種氣體可能是( 。
A、C2H2
B、CH4
C、H2
D、C3H6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水在實(shí)驗(yàn)中有重要作用.下面實(shí)驗(yàn)中水的作用解釋錯(cuò)誤的是( 。
ABCD
實(shí)
驗(yàn)
內(nèi)

儀器連接

空氣中氧氣含量的測(cè)定裝置

檢查氣密性

準(zhǔn)備過濾器



連接前用玻璃端蘸水,起潤(rùn)滑作用.瓶中的水只起緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高作用形成密閉系統(tǒng),用于觀察現(xiàn)象檢查裝置是否漏氣.用洗瓶擠少量水,讓濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁.
A、AB、BC、CD、D

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