(2012•綿陽)(1)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題:
①實驗室用I裝置制取蒸餾水,儀器a的名稱是 ,冷水應(yīng)從 進 出.
②裝置II是實驗室經(jīng)常用于固體藥品稱量使用的托盤天平.稱量時,應(yīng)將稱量物放在 (選填(左盤)或“右盤”);如果稱量時使用了游碼,且將稱量物放反,則所稱的樣品質(zhì)量的數(shù)據(jù)比實際值 (選填“大”、“不變”或“小”).
③裝置III是實驗室制備氣體的常用氣體發(fā)生裝置和收集裝置,儀器b的名稱是 ;若用MnO2與H2O2制氧氣,MnO2在反應(yīng)中的作用是 ; (選填“能”或“不能”)用此收集裝置的收集方法收集CO2.
(2)扎西同學在化學興趣小組中提出一個猜想:“根據(jù)學習過的化學反應(yīng)CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2可以知道,Na2CO3溶液也能與CO2發(fā)生反應(yīng)”.
為了確定扎西同學猜想是否正確,興趣小組在老師的指導(dǎo)下,通過實驗探究的方法,完成了對該猜想的判斷.請你完成興趣小組在實驗探究活動中的部分實驗報告.
【實驗?zāi)康摹刻骄縉a2CO3溶液與CO2的反應(yīng)
【實驗藥品】Na2CO3溶液、飽和的NaHCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水
【查閱資料】NaHCO3與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng):2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+H2O.碳酸氫鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉、水和二氧化碳.
【實驗裝置】
【實驗操作步驟與現(xiàn)象】
①制取二氧化碳時應(yīng)選用上述的 (填藥品的名稱)
②將制取的CO2通過飽和的NaHCO3溶液洗氣瓶的目的是 .
③使過量的CO2通過裝置III,充分反應(yīng)后,將其中所得的溶液取出3mL于試管中,然后向試管中加入 試劑(請從以上給出的藥品中選擇)
a.當試管中 現(xiàn)象時,Na2CO3溶液與CO2沒有發(fā)生反應(yīng)
b.當試管中 現(xiàn)象時,Na2CO3溶液與CO2發(fā)生了化學反應(yīng),其反應(yīng)的化學方程式
【結(jié)論】通過實驗探究,扎西同學的猜想是正確的.
【應(yīng)用】你能否依據(jù)此化學反應(yīng)的規(guī)律,再寫出一個類似的化學反應(yīng)方程式(寫上述已有的兩個反應(yīng)不得分): .
(1)①冷凝管;B;A;②左盤;大;③錐形瓶;催化作用;不能;
(2)【實驗操作步驟與現(xiàn)象】
①大理石與稀鹽酸;②除去混入的氯化氫氣體;
③CaCl2;有沉淀生成; 既有氣體又有沉淀生成;Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3;K2CO3+CO2+H2O═2KHCO3.
【解析】(1)①圖中儀器a是冷凝管,目的是讓水蒸氣在冷凝管內(nèi)液化為液態(tài)水流入錐形瓶內(nèi)收集起來;冷水從下部流入冷凝管,可以使管內(nèi)充滿冷水且停留較長時間,然后從上面流出,讓熱的水蒸氣得到充分冷凝;
故答案為:
冷凝管;B;A;
②利用天平稱量物質(zhì)的質(zhì)量時,應(yīng)將稱量物放在天平的左盤;物碼倒置時實際稱量物的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量﹣游碼的質(zhì)量,所以所稱的樣品質(zhì)量的數(shù)據(jù)比實際值大;
故答案為:左盤;大;
③圖中儀器為錐形瓶;二氧化錳在過氧化氫分解中起催化作用;該收集裝置是從短管進氣,二氧化碳的密度比空氣大,故不能用此裝置收集;
故答案為:錐形瓶;催化作用;不能;
(2)【實驗操作步驟與現(xiàn)象】
①實驗室制取二氧化碳所用藥品是大理石與稀鹽酸;
故答案為:大理石與稀鹽酸;
②用稀鹽酸制取的二氧化碳中可能混有部分氯化氫氣體,飽和的NaHCO3溶液與氯化氫氣體可反應(yīng),除去氯化氫氣體,防止進入Ⅲ與碳酸鈉溶液反應(yīng),影響實驗進行;
故答案為:除去混入的氯化氫氣體;
③由題意可知:氫氧化鈣與碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液都能反應(yīng)生成沉淀,所以選擇氯化鈣;
碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,碳酸氫鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉、水和二氧化碳,所以可以根據(jù)是否生成氣體進行區(qū)分碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液;
由CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2可知,Na2CO3溶液與CO2發(fā)生化學反應(yīng)的化學方程式是:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3;依據(jù)此化學反應(yīng)的規(guī)律,碳酸鉀溶液與二氧化碳反應(yīng)方程式是:K2CO3+CO2+H2O═2KHCO3;故答案為:
CaCl2;有沉淀生成; 既有氣體又有沉淀生成;Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3;K2CO3+CO2+H2O═2KHCO3.
科目:初中化學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(貴州畢節(jié)卷)化學(解析版) 題型:選擇題
(3分)(2012•畢節(jié)市)化學與生活密切相關(guān),下列做法合理的是( 。
A.油著火,用水澆滅
B.電器著火,用泡沫滅火器澆滅
C.用明火檢查液化氣罐是否漏氣
D.在火場的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢前行
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科目:初中化學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(湖北天門卷)化學(解析版) 題型:選擇題
(2分)(2012•仙桃)下列是關(guān)于成語包含的化學原理的敘述,不合理的是( )
A.鉆木取火﹣﹣摩擦生熱,使可燃物的溫度達到著火點而燃燒
B.煽風點火﹣﹣使空氣流通,為燃燒補充空氣或氧氣
C.釜底抽薪﹣﹣取出可燃物,使燃燒更旺
D.百煉成鋼﹣﹣多次提煉,使生鐵中碳、硅、錳等雜質(zhì)的含量調(diào)節(jié)至鋼的標準
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科目:初中化學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(湖北天門卷)化學(解析版) 題型:選擇題
(3分)(2012•仙桃)氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,下列說法錯誤的是( 。
A.氟原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為9
B.氟原子核外有2個電子層
C.氟原子形成的單質(zhì)分子的化學式為F2
D.在化學反應(yīng)中,氟元素的一個原子容易得到1個電子形成陽離子
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科目:初中化學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(四川巴中卷)化學(解析版) 題型:選擇題
(2分)(2012•巴中)下列變化中,沒有新物質(zhì)生成的是( 。
A.冶煉金屬 B.葡萄釀成紅酒 C.海水曬鹽 D.節(jié)日焰火
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科目:初中化學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(四川瀘州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
(2012•瀘州)下列化學方程式正確的是( 。
A.Cu+2HCl=CuCl2+H2↑
B.BaCl2+2KOH=Ba(OH)2↓+2KCl2
C.Fe+2KNO3=2K+Fe(NO3)2
D.NaOH+HNO3=NaNO3+H2O
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