11．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．請根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問題：

（1）第三周期共有非金屬元素5種．
（2）第11號元素與第17號元素組成的化合物的化學(xué)式是NaCl，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子（選填“分子”、“原子”或“離子”）．
（3）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)．則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是bd（選填選項(xiàng)字母）；
a．C和Ne     b．Be和Mg    c．Al和Si      d．F和Cl
（4）第9號氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸（HF）可用于玻璃雕刻，其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體（SiF4）和水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為二氧化硅+氫氟酸→四氟化硅+水．

分析 鈉元素和氯元素能夠化合成氯化鈉；
同一族的元素的原子最外層電子數(shù)相等，化學(xué)性質(zhì)相似；
根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件可以書寫反應(yīng)的文字表達(dá)式．

解答 解：（1）第三周期的非金屬元素是硅元素、磷元素、硫元素、氯元素和氬元素等5種．
故填：5．
（2）第11號元素是鈉元素，與第17號元素氯元素組成的化合物的化學(xué)式是NaCl，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是鈉離子和氯離子．
故填：NaCl；離子．
（3）a．C和Ne不屬于同一族，化學(xué)性質(zhì)不相似；
b．Be和Mg屬于同一族，化學(xué)性質(zhì)相似；
c．Al和Si不屬于同一族，化學(xué)性質(zhì)不相似；
d．F和Cl屬于同一族，化學(xué)性質(zhì)相似．
故填：bd．
（4）氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體（SiF4）和水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：二氧化硅+氫氟酸→四氟化硅+水．
故填：二氧化硅+氫氟酸→四氟化硅+水．

點(diǎn)評 元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)的用途和氧氣的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（　�。�
①用金屬鎂作照明彈
②用氧炔焰切割金屬
③用硫磺燃燒殺菌消毒
④用氧氣供登山者呼吸
⑤用紅磷作煙幕彈原料
⑥用蠟燭照明．
A．①⑤⑥B．③⑤C．①②③⑤⑥D．①②③④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，在鈉與氯氣的反應(yīng)中，每個(gè)鈉原子失去1個(gè)電子，成為1個(gè)鈉離子；每個(gè)氯原子得到1個(gè)電子，成為1個(gè)氯離子；鈉離子與氯離子結(jié)合形成氯化鈉．因?yàn)?個(gè)電子的質(zhì)量大約為1個(gè)質(zhì)子或中子質(zhì)量的$\frac{1}{1836}$，故原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上．
若用r、m分別表示微粒的半徑和質(zhì)量，以“＜”或“＞”或“≈”填空．
（1）m（Na）≈m（Na+）  
（2）r（Cl）＜r（Cl-）
（3）r（Na）＞r（Cl）    　
（3）r（Na+）＜r（Cl-）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．有一包粉末，可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、碳酸鈉、硫酸銅、氯化鋇中的一種或幾種．以下是某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并觀察到的現(xiàn)象：取少量粉末放入試管中，加水、震蕩、靜置后，試管中有白色沉淀和無色溶液；再向試管中滴入足量的稀硝酸后，白色沉淀有部分溶解．由此推斷，該包粉末的可能組成是：
（1）硫酸鈉、氯化鋇、碳酸鈉（2）硫酸鈉、氯化鋇、碳酸鈣（3）硫酸鈉、氯化鋇、碳酸鈣、碳酸鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．某學(xué)生用量筒量取液體時(shí)，將量筒放平穩(wěn)，且面對刻度線．初次仰視液面讀數(shù)為19毫升，傾倒出部分液體后，平視液面讀數(shù)為11毫升，則實(shí)際上傾倒出液體的體積是（　�。�
A．大于8毫升B．等于8毫升C．小于8毫升D．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量時(shí)不應(yīng)考慮的是（　�。�
A．選擇物質(zhì)只能在氧氣中燃燒B．選擇的物質(zhì)只與氧氣反應(yīng)
C．燃燒的物質(zhì)要過量D．生成物不能是氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．已知“○”、“●”表示不同元素的原子．下列表示的氣體物質(zhì)中：

其中屬于混合物的是CD（填序號，下同）屬于單質(zhì)的是A；屬于化合物的是B；可能屬于氧化物的是B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．請你用化學(xué)知識解釋成語“釜底抽薪”“鉆木取火”“火上澆油”．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．請選擇合適的物質(zhì)按要求完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)類型（填化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）
（1）實(shí)驗(yàn)室用一種純凈物制取氧氣：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（分解反應(yīng)）；
（2）一種物質(zhì)跟氧氣反應(yīng)，生成有刺激性氣味的氣體：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫（化合反應(yīng)）；
（3）一種物質(zhì)跟氧氣反應(yīng)，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體：碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳（化合反應(yīng)）．

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同步練習(xí)冊答案