【題目】下圖為“領取獎杯游戲的物質(zhì)階梯。當階梯上相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應時,方可向上攀登。例如,攀登甲階梯能領取獎杯.

（1）甲階梯上的4種物質(zhì)中,屬于氧化物的是______________。

（2）搭建乙階梯,請你從水、氧化銅、一氧化碳、氫氣、硫酸、鎂六種物質(zhì)中選擇3種物質(zhì)對應在圖中相應的合階上,能領取獎杯。O2與①物質(zhì)反應的化學方程式為________________,②物質(zhì)為_________。

【答案】二氧化碳 2H2+O22H2O或2Mg+O22MgO CuO或H2SO4

【解析】

（1）二氧化碳是由兩種元素組成、其中一種是氧元素的化合物，屬于氧化物；

（2）氧氣能與氫氣反應，氫氣能與氧化銅反應，氧化銅能與硫酸反應，故①是氫氣，②是氧化銅，③是硫酸；氧氣還能與鎂反應，鎂能與硫酸反應，硫酸能與氧化銅反應，故①是鎂，②是硫酸，③是氧化銅，所以O2與①物質(zhì)反應的化學方程式為：2H2+O22H2O或2Mg+O22MgO；②物質(zhì)為CuO或H2SO4。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學中常見的儀器裝置，請認真觀察后回答有關問題：

（1）A裝置中儀器X的名稱：_____。

（2）用B裝置來收集氫氣時，氣體應從_____（填“a”或“b”）端進入。

（3）實驗室用C裝置來收集CO2，其中在水面上覆蓋一層植物油的目的是_____。

（4）用D裝置除去粗鹽中的雜質(zhì)時，玻璃棒的下端要斜靠在_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗基本操作正確的是(　　)

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發(fā)生裝置________(填字母序號)，反應的符號表達式為______________。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是________________。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C作發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是____________。

（3）欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從________(填“a”或“b”)端通入。

（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置________(填字母序號)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈣是人體必需的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題：

（1）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為________。

（2）若每片鈣片的質(zhì)量為1 g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_______。

（3）如果按用量服用，通過服用此鈣片，每天攝入鈣元素的質(zhì)量是多少？______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號表示：

①2個氫原子：_______ ②3個鋁離子：___________

③2個水分子________ ④氧化鎂中鎂元素的化合價為正二價________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學在“金屬梯”的每一步放置一顆用濾紙吸干水后的白磷，用放大鏡會聚太陽光于靠近水面的第一步梯上．請回答下列問題：

(1)白磷燃燒的現(xiàn)象是：____________。

(2)一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是：________，反應停止，最終水面將大約置于______(填數(shù)字)處，該反應的文字表達式是：_________，由此得到的結論是：_________，剩余氣體所具有的性質(zhì)是①_______②_________(至少寫出兩條)

(3)“金屬梯”的每一步都放置一小顆白磷與只靠近水面的一步“金屬梯”處放置一大顆白磷相比，優(yōu)點是：_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與我們的生活息息相關。

（1）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5um的顆粒物，霧霾天氣導致呼吸系統(tǒng)病人增多，因為空氣中含有大量的______（填字母序號）。

A：CO2 B：CO C：SO2 D：可吸入顆粒物

（2）用天然氣作燃料可以減少可吸入顆粒物的產(chǎn)生，天然氣主要成分的名稱是______。

其充分燃燒的化學反應方程式___________。

（3）氫氣被譽為“最清潔的燃料”請用化學方程式解釋其“美名”得來的原因____________。

（4）為了防止空氣污染，保護類麗的藍色天空，潔凈的空氣對人類非常重要。下列做法不利于保護大氣的是______（填字母序號）。

A：使用清潔能源代替煤和石油 B：積極植樹造林，防止揚塵污染

C：焚燒落葉和垃圾 D：工業(yè)廢氣處理后排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】銅屑表面呈綠色，欲利用其制取膽礬（CuSO4·5H2O），某課外活動小組同學設計了如下制取流程，有關該流程說法正確的是

[資料：Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O，CuSO4·5H2O受熱易分解]

A. 操作①所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒

B. 溶液A中有兩種溶質(zhì)

C. 由固體B制取硫酸銅溶液的過程中，方法2更符合綠色化學要求

D. 操作②的步驟為將硫酸銅溶液加熱蒸干

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