【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（1）生石灰與水的反應(yīng)：
（2）高溫煅燒石灰石
（3）把鐵釘放入硫酸銅中
（4）熟石灰中和酸性土壤

【答案】
（1）CaO+H2O=Ca(OH)2
（2）CaCO3 CaO+CO2↑
（3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
（4）Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+H2O
【解析】（1）生石灰與水的反應(yīng)化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2（2）高溫煅燒石灰石的化學(xué)方程式為CaCO3 CaO+ CO2 ↑；（3）把鐵釘放入硫酸銅中的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4 = FeSO4 + Cu；（4）熟石灰中和酸性土壤的化學(xué)方程式為Ca(OH)2 + H2SO4 = CaSO4 + H2O。
所以答案是：CaO+H2O=Ca(OH)2；CaCO3 CaO+CO2↑；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+H2O。
【考點(diǎn)精析】利用書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知注意：a、配平 b、條件 c、箭號(hào)．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得數(shù)據(jù)如下，下列推理錯(cuò)誤的是（ ）

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

6.4

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后質(zhì)量/g

5.2

待測

7.2

2.0

A. 反應(yīng)后測得B的質(zhì)量是2g

B. 該反應(yīng)基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

C. C物質(zhì)一定是化合物

D. B物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)名稱(或俗名)、化學(xué)式及分類均正確的是( )

A. 消石灰、Ca(OH)2、堿

B. 蘇打、NaHCO3、鹽

C. 高錳酸鉀、KMnO4、氧化物

D. 干冰、H2O、氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用pH計(jì)測得生活中一些物的pH如下表。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

物質(zhì)

肥皂水

牙膏

西瓜汁

蘋果汁

pH

10.2

8.5

5.8

2.4

A. 牙膏顯堿性

B. 西瓜汁的酸性比蘋果汁的酸性弱

C. 肥皂水使紫色石蕊溶液顯紅色

D. 蚊蟲叮咬可涂抹牙膏或肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列所述的變化與其他三項(xiàng)有明顯區(qū)別的是（ ）

A. 老師在黑板上寫字時(shí)不小心把粉筆折斷了

B. 晚上洗的衣服第二天變干了

C. 文化宿舍評(píng)比時(shí)，紙被小明折成千紙鶴掛在宿舍

D. 早餐喝的剩牛奶第二天變餿了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法正確的是（　�。�

A. 用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水，蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B. 糖類、油脂兩種營養(yǎng)物質(zhì)能為人體提供能量，蛋白質(zhì)則不能

C. 葡萄糖酸鋅和葡糖糖酸鈣都可為人體補(bǔ)充微量元素

D. 任何地區(qū)的任何人都必須食用加碘食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們存在如下圖所示的關(guān)系(“一”表示兩物質(zhì)間能反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。部分生成物和反應(yīng)條件已略去)。A、B、C三種物質(zhì)中都含有碳元素，A為黑色固體；D、E、F三種物質(zhì)中都含有鈣元素，F(xiàn)可作干燥劑。請回答下列問題：

（1）C的化學(xué)式為。
（2）反應(yīng)③能 (填“吸收”或“放出”)熱量。
（3）寫出反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式：
①。
②。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器可與燒瓶、試管、坩堝歸為一類的是：

A. 漏斗B. 量筒C. 集氣瓶D. 燒杯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在反應(yīng)4Zn+10HNO3═4Zn（NO3）2+X+3H2O中，X的化學(xué)式為（ ）

A. NH3B. NH4NO3C. NOD. NO2

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