18、已知氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,在實(shí)驗(yàn)室研究課上.小欣同學(xué)為了驗(yàn)證氨氣(NH3)的某些性質(zhì),做了以下實(shí)驗(yàn):下圖從左向右依次是她做的實(shí)驗(yàn)及相應(yīng)現(xiàn)象.
根據(jù)小欣的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題
(1)NH3的物理性質(zhì):①
氨氣密度比空氣小
氨氣易溶于水
NH3的化學(xué)性質(zhì):③
氨氣溶于水形成的溶液顯堿性

(2)寫(xiě)出上面操作中的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式:
NH3+H2O=NH3.H2O
分析:此題主要是對(duì)物質(zhì)氨氣(NH3)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的判斷的一道信息給予題型.解答時(shí),必須熟知物質(zhì)的兩種性質(zhì)所包含特征;其次認(rèn)真將材料中給出的信息進(jìn)行篩選和排查,再結(jié)合已有的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行類(lèi)比即可選出正確的答案.
解答:解:物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,物質(zhì)的用途體現(xiàn)其性質(zhì).若在使用物質(zhì)的過(guò)程中,物質(zhì)本身沒(méi)有變化,則是利用了該物質(zhì)的物理性質(zhì);若在使用過(guò)程中,物質(zhì)本身發(fā)生了變化,變成了其他物質(zhì),則是利用了該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).
(1)通過(guò)觀察題中的圖示不難推測(cè)出物質(zhì)氨氣的物理性質(zhì):由于導(dǎo)氣管口向下,可知,氨氣的密度比空氣;再根據(jù)當(dāng)向試管內(nèi)擠入水時(shí),水槽的水+酚酞能進(jìn)入試管,可知氨氣極易溶于水;
(2)再根據(jù)水+酚酞遇到氨氣的水溶液變紅色可推知,氨氣遇到水生成氨水溶液,故發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
故其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH3+H2O=NH3.H2O
故答案為:(1)①氨氣密度比空氣;②氨氣易溶于水;③氨氣溶于水形成的溶液顯堿性;
(2)NH3+H2O=NH3.H2O
點(diǎn)評(píng):在解答此類(lèi)信息給予題時(shí),必須認(rèn)真讀懂題中所給予的信息,發(fā)覺(jué)隱含信息,再結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)特點(diǎn)定能準(zhǔn)確做出判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

28、已知氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,在實(shí)驗(yàn)室研究課上,小欣同學(xué)為了驗(yàn)證氨氣(NH3)的某些性質(zhì),做了以下實(shí)驗(yàn):下圖從左向右依次是她做的實(shí)驗(yàn)及相應(yīng)現(xiàn)象.根據(jù)小欣的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象,請(qǐng)你總結(jié)出氨氣的兩點(diǎn)物理性質(zhì)和一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì):
(1)物理性質(zhì):①
氨氣密度比空氣密度小
;②
氨氣易溶于水
;
(2)化學(xué)性質(zhì):
氨氣溶于水形成的溶液呈堿性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:

(1)指出下列編號(hào)儀器的名稱(chēng):a
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
;選擇的發(fā)生裝置為
A
A
;實(shí)驗(yàn)中還需對(duì)該裝置進(jìn)行的一處改進(jìn)為
在試管口處加一團(tuán)棉花
在試管口處加一團(tuán)棉花
;在加入高錳酸鉀藥品前應(yīng)先
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(3)實(shí)驗(yàn)室可選擇B裝置用于過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,其中二氧化錳起
催化
催化
作用.
(4)已知氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體,若選用F裝置收集氨氣,則氣體應(yīng)從
d
d
(選填“c”或“d”)通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)指出下列編號(hào)儀器的名稱(chēng):a
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
;
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;選擇的發(fā)生裝置為
A
A
;
實(shí)驗(yàn)中還需對(duì)該裝置進(jìn)行的一處改進(jìn)為
試管口放一小團(tuán)棉花
試管口放一小團(tuán)棉花
;在加入高錳酸鉀藥品前應(yīng)先
檢查氣密性
檢查氣密性

(3)實(shí)驗(yàn)室可選擇B裝置用于過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,其中二氧化錳起
催化
催化
作用,若用D裝置收集,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是
用帶火星的木條放在瓶口
用帶火星的木條放在瓶口
,
(4)已知氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體,若選用F裝置收集氨氣,則氣體應(yīng)從
d
d
(選填“c”或“d”)通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些知識(shí),請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題:(友情提示:所選裝置均填序號(hào))
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(1)寫(xiě)出指定儀器名稱(chēng):①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2氣體時(shí)應(yīng)選用
 
兩裝置相連接.
(3)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2時(shí),用排水法收集O2完畢后,停止實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作順序
 

(4)已知氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物來(lái)制取氨氣.其發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

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