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（2008?衢州）2008年5月8日，我國成功實現(xiàn)奧運圣火在珠穆朗瑪峰的傳遞．登山的火炬手必須攜帶氧氣瓶．這里氧氣的作用是供火炬手______．火炬中的燃料燃燒需要氧氣，這是利用氧氣______的性質．火炬燃燒時把燃料的______能轉化為內能和光能．
【答案】分析：氧氣能供給呼吸和支持燃燒，根據氧氣的用途確定氧氣的性質；根據燃燒火炬時的能量轉化解析分析判斷．
解答：解：氧氣能供給呼吸和支持燃燒；珠穆朗瑪峰海拔高，空氣稀薄，隊員登山攜帶氧氣瓶供火炬手呼吸；火炬中的燃料燃燒需要氧氣，是利用氧氣能支持燃燒的性質．奧運火炬燃燒時主要是將化學能轉變成內能和光能．
故答案為：呼吸；支持燃燒（或“助燃”）；化學．
點評：本題難度不大，解題的關鍵是掌握氧氣的化學性質、化學反應中的能量變化．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?衢州）“化學工業(yè)”是衢州的支柱產業(yè)之一．隨著經濟的發(fā)展，化工企業(yè)的污染治理得到了重視．某工廠甲、乙兩車間排放的污水中，各含有Ag+、Na+、Cl-、NO3-4種離子中的2種，并且兩車間污水所含離子不相同．若兩車間各自單獨處理污水，則會增加除污成本；若將兩車間的污水按一定比例混合，除去沉淀后污染程度會大大降低，也提高了效益．試根據上述信息回答下列問題：
（1）寫出甲車間原污水中可能含有的溶質的化學式
AgN03（或“NaCl”）
AgN03（或“NaCl”）
．
（2）寫出產生沉淀的化學方程式
AgN03+NaCl=AgCl↓+NaNO3
AgN03+NaCl=AgCl↓+NaNO3
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?衢州）我國科學家閔恩澤院士獲得了2007年度“國家最高科學技術獎”，以表彰他在“綠色化學”等多個方面的開拓性貢獻．試回答：
（1）“綠色化學”的核心理念是從源頭上減少對環(huán)境的污染．下列措施：①少用或不用有害物質；②少排放或不排放有害物質；③不使用任何化學物質．其中符合“綠色化學”理念的是
①②
①②
（選填編號）．
（2）閔恩澤院士在“利用油料作物發(fā)展生物柴油”方面開展了積極的研究，這一產業(yè)的發(fā)展可以減少人類對
化石
化石
燃料的依賴，從而更好地保護環(huán)境．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?衢州）用菊花沖泡菊花茶時，某同學發(fā)現(xiàn)菊花的花瓣會變成淺綠色．通過查閱資料得知，這是由于花色素發(fā)生變化的緣故，并不影響菊花茶的品質．后來該同學又發(fā)現(xiàn)用不同的水沖泡菊花時，變色的情況又不同．為研究這一問題，他開展了探究活動．
沖泡菊花的水煮沸的井水（弱堿性）煮沸的純凈水中滴有白醋煮沸的純凈水
變色情況變淺綠色變淺綠色幾乎不變色
（1）他按一定的步驟進行了探究實驗，其結果如下表：試分析，實驗前該同學建立的假設是
菊花變淺綠色與水的酸堿性有關
菊花變淺綠色與水的酸堿性有關
．
（2）該同學猜測花瓣變綠快慢還與水溫有關，他在進一步實驗時設計了下表，請在表中“
變色所需時間
變色所需時間
”處填上合適的項．
水溫（℃）70℃80℃90℃100℃
變色所需時間
變色所需時間

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科目：初中化學 來源：2008年浙江省衢州市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2008?衢州）為了確定某可燃性氣體的成分是H2、CO、還是它們的混合物，某科學興趣小組的同學設計了如圖所示的裝置，并進行實驗．將該可燃性氣體在氧氣中燃燒，把燃燒后生成的氣體依次通過裝置A、B，發(fā)現(xiàn)A質量增加，B中出現(xiàn)渾濁．試回答下列問題：
（1）該可燃性氣體是______．
（2）該可燃性氣體在氧氣中燃燒的化學方程式為______ 2C02，2H2+O22H2

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科目：初中化學 來源：2008年浙江省衢州市中考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008?衢州）有一種新型“即熱飯盒”，其飯盒底部分為兩層，一層盛有水，另一層盛放鎂和鐵的混合物．使用時打開隔離層，即發(fā)生反應：Mg+2H2O  Mg （OH）2+X↑．根據上述信息可以推斷物質X屬于（ ）

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