下列氣體遇火有可能引起爆炸的是（　　）
A、氫氣和空氣混合氣體
B、氫氣和氮氣混合氣體
C、純凈的氫氣
D、純凈的氮氣
考點：燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：可燃性的氣體與氧氣或空氣混合點燃易發(fā)生爆炸，要發(fā)生爆炸需滿足的條件有：有可燃性氣體且達(dá)爆炸極限、有足夠的支持燃燒的氣體、在有限的空間內(nèi)燃燒．
解答：解：可燃性的氣體與氧氣或空氣混合點燃易發(fā)生爆炸．
A、氫氣是可燃性氣體，與空氣混合，點燃有爆炸的危險；
B、氫氣雖然具有可燃性，但與氮氣混合點燃不會有爆炸的危險；
C、氫氣具有可燃性，純凈的氫氣點燃不會發(fā)生爆炸；
D、氮氣不具有可燃性，不會發(fā)生爆炸．
故選：A．
點評：本題難度不大，考查了根據(jù)燃燒和發(fā)生爆炸的條件進(jìn)行分析解題的能力，熟知發(fā)生爆炸的條件即可正確解題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）想要測量某集氣瓶最多能收集氣體的體積，請你寫出最簡便的測量方法：
 

（2）請你利用簡單的方法收集一瓶實驗室內(nèi)空氣樣品：
 

（3）現(xiàn)在有三個集氣瓶，分別是氧氣、二氧化碳、空氣，請設(shè)計一個小實驗鑒別它們．
實驗方案：
 

實驗現(xiàn)象及結(jié)論：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

朝核問題引發(fā)了國際關(guān)注，核問題的關(guān)鍵是核能的如何利用．已知某種核燃料的原子核中含有1個質(zhì)子和2個中子，那么（　�。�
A、該原子是一種氫原子
B、該原子核不帶電
C、該原子核外有3個電子
D、該原子帶2個單位的正電荷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖是，當(dāng)n=12時，該微粒是（　�。�
A、原子B、分子
C、陰離子D、陽離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列混合氣體遇到明火可能發(fā)生爆炸的是（　�。�
A、氮氣、氧氣
B、氧氣、二氧化碳
C、氮氣、氫氣
D、氧氣、氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在氫氣還原氧化銅的反應(yīng)中，
 
具有還原性，
 
是還原劑，
 
發(fā)生了氧化反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

計算相同質(zhì)量的二氧化硫和三氧化硫中氧元素的質(zhì)量比．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖三幅圖示回答：

（1）白磷最易燃燒的是
 
，
（2）白磷不會燃燒的是
 
．
（3）要使上述不能燃燒的白磷燃燒起來，可采取的方法是
 
，（要求不同于題中白磷能燃燒的方法）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵的相對原子質(zhì)量是（　�。�
A、56克
B、56
C、9.288×10-26
D、
1
12

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