某同學(xué)對(duì)某地工業(yè)酸性廢水（含有硫酸和鹽酸）中的H2SO4進(jìn)行測(cè)定。取50g該廢水于燒杯中，加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的BaCl2溶液100g，恰好完全反應(yīng)。過濾、洗滌、干燥得到BaSO4固體11.65g。通過計(jì)算回答下列問題：

（1）若改用KOH溶液來(lái)測(cè)定50g該廢水中H2SO4的含量，結(jié)果會(huì)_____ （填“偏高”“偏低”、“不變”）。

（2）求該廢水中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？_____

（3）若測(cè)得反應(yīng)后溶液中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%，求50 g原廢水中氯化氫的質(zhì)量？_____（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西壯族自治區(qū)南寧市2019-2020學(xué)年九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

鹽酸、稀硫酸在水溶液中都能解離出 H+，故有許多相似的性質(zhì)，下列有關(guān)敘述正確的是

A.稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹

B.濃鹽酸、濃硫酸都可用來(lái)干燥氧氣

C.在稀鹽酸、稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液，都有白色沉淀

D.打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞，在瓶口都有白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：食品“雙吸劑”的保鮮原理 題型：計(jì)算題

鐵的銹蝕對(duì)社會(huì)生產(chǎn)造成損害，但也有有利的一面，如某些食品包裝袋內(nèi)常放入還原性鐵粉作“雙吸劑”以防止食品腐敗。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一包破損的還原性鐵粉（含少量雜質(zhì)，雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸），他們?nèi)×輼悠�，分別加稀硫酸反應(yīng)。測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

取樣品質(zhì)量（g）

31.0

31.0

31.0

31.0

31.0

31.0

取稀硫酸質(zhì)量（g）

30.0

90.0

120.0

150.0

180.0

210.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）

0

a

0.3

0.5

0.6

0.6

（1）食品袋內(nèi)放入“雙吸劑”是為了吸收_____（填化學(xué)式），用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”的理由是_____。

（2）a的數(shù)值為_____。

（3）第4次實(shí)驗(yàn)，所得到溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_____。

（4）計(jì)算該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（保留至0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)模擬試卷-中考前訓(xùn) 題型：單選題

一包不純的氯化鉀粉末，所含雜質(zhì)可能是氯化鈉、硝酸鉀、硝酸鈣、氯化銅、碳酸鈉中的一種或幾種。為確定其成分，某興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）取少量該粉末于燒杯中，加蒸餾水，充分?jǐn)嚢瑁脽o(wú)色澄清溶液。（2）取上述無(wú)色 溶液少許于試管中，滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成。（3）另稱取 14.9 g 該粉末于燒杯中，加 入蒸餾水溶解，再加入足量的硝酸銀溶液和稀硝酸，充分反應(yīng)后生成 28.7 g 白色沉淀。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷，下列說(shuō)法正確的是

A.雜質(zhì)中可能含有硝酸鉀、氯化鈉

B.雜質(zhì)中肯定不含硝酸鈣、氯化銅、碳酸鈉

C.雜質(zhì)中肯定含有碳酸鈉，可能含有氯化鈉

D.雜質(zhì)中肯定含有氯化鈉、碳酸鈉，可能含有硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)模擬試卷-中考前訓(xùn) 題型：單選題

下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)它們的敘述，你認(rèn)為正確的是

A.②表示的是陰離子 B.①②③④表示的是四種不同元素

C.③屬于金屬元素 D.①③所表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市九龍坡區(qū)重慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

人類社會(huì)的文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系密切。

（1）銅可以做導(dǎo)線，主要利用了金屬銅的延展性和_____。

（2）金屬鈀是稀有的貴金屬之一 ，金屬鈀制成的首飾有迷人的光彩。探究鈀的金屬活動(dòng)性：依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們猜測(cè)鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近，于是他們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

把鈀浸入硝酸銀溶液中

無(wú)明顯現(xiàn)象

鈀的活動(dòng)性比銀_____

把鉑浸入氯化鈀溶液中

_____

鈀的活動(dòng)性比鉑強(qiáng)

初步得出結(jié)論：鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

為了驗(yàn)證金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)一：化學(xué)反應(yīng)方程式是______，得出的結(jié)論是______。

（2）實(shí)驗(yàn)二：為了達(dá)到驗(yàn)證鋅銅金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，不含金屬元素的溶液A是______，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論所觀察到的現(xiàn)象是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

微觀視角認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)有重要意義。甲和乙在一定條件下反應(yīng)可生成丙和丁，結(jié)合微觀示意圖分析，下列說(shuō)法正確的是（　　）

甲

乙

丙

丁

A. 元素化合價(jià)均發(fā)生改變 B. 反應(yīng)前后分子、原子種類均不變

C. 參加反應(yīng)的甲和生成的丁的質(zhì)量比為1：1 D. 參加反應(yīng)的甲與乙的分子個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：核能或成遏制溫室氣體的最大贏家 題型：單選題

以下關(guān)于核能發(fā)電的說(shuō)法中正確的是（ ）

A.日本福島核事故造成放射性污染，所以應(yīng)該關(guān)閉所有核電站

B.核能既是可再生能源又是新能源，所以應(yīng)該大力發(fā)展核電

C.目前核電站獲得核能的途徑是核聚變，是不加控制的

D.核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可控的

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