9.科學(xué)興趣小組同學(xué)做完“用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)后,進(jìn)一步探究:是否可以測(cè)得實(shí)驗(yàn)所用的石灰石中碳酸鈣的含量?又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①將試管中反應(yīng)的剩余物過濾并多次用蒸餾水洗滌,得到濾液和濾渣.
②像濾渣中滴加稀鹽酸,無明顯的現(xiàn)象.
③將濾渣干燥后稱量,質(zhì)量為0.4g.
④向?yàn)V液中加入10%的Na2CO3溶液,獲得了相關(guān)的數(shù)據(jù),丙繪制成如圖所示的圖象,根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題.(假設(shè)石灰石中的其余雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))
(1)在Na2CO3溶液加到圖象中顯示的C點(diǎn)時(shí),溶液中所含的溶質(zhì)為氯化鈉、氯化鈣.
(2)第②步中如果在滴加稀鹽酸時(shí),有氣泡產(chǎn)生,則測(cè)得碳酸鈣的含量將偏小(選填“偏大”、“不變”或“偏小”).
(3)根據(jù)圖象及相關(guān)的數(shù)據(jù)可求得石灰石中碳酸鈣的含量為多少?

分析 (1)根據(jù)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,而圖象中顯示的C點(diǎn)時(shí),說明加入的碳酸鈉溶液不足量進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)第①步中如果在過濾時(shí)沒有用蒸餾水多次洗滌,則會(huì)造成碳酸鈣的質(zhì)量減小進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)從第10g開始碳酸鈉溶液與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉進(jìn)行解答;

解答 解:(1)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,而圖象中顯示的C點(diǎn)時(shí),說明加入的碳酸鈉溶液不足,所以Na2CO3溶液加到圖象中顯示的C點(diǎn)時(shí),溶液中所含的溶質(zhì)為氯化鈉和氯化鈣;故填:氯化鈉、氯化鈣;
(2)第①步中如果在過濾時(shí)沒有用蒸餾水多次洗滌,則會(huì)造成碳酸鈣的質(zhì)量減小,所以測(cè)得碳酸鈣的質(zhì)量分將偏小;故填:偏;
(3)解,設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x,
   Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3
   106                 100
(31.2g-10g)×10%        x
$\frac{106}{(31.2g-10g)×10%}=\frac{100}{x}$
  x=2g
石灰石中碳酸鈣的含量為$\frac{2g}{2g+0.4g}$×100%=83.3%;
答案:
(1)氯化鈉、氯化鈣;
(2)偏;
(3)石灰石中碳酸鈣的含量為83.3%.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)和題中的知識(shí)進(jìn)行分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是(  )
①2Ca2+--2個(gè)鈣離子     ②O2--2個(gè)氧原子    ③2H2O--2個(gè)水分子
④2H--2個(gè)氫元素     ⑤$\stackrel{0}{{N}_{2}}$--氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零.
A.①④⑤B.②④C.①③⑤D.②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.地殼中和人體中含量最多的元素是( 。
A.OB.SiC.AlD.Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:

(1)A中集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先加少量水的原因是防止反應(yīng)生成的固體物質(zhì)濺落瓶底,致使集氣瓶炸裂;
(2)B中能觀察到火焰上方冷而干燥的燒杯中出現(xiàn)水珠,說明該氣體中一定含有H(填元素符號(hào)),然后迅速把燒杯倒過來,向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,觀察到澄清石灰水變渾濁,說明該氣體中一定含有C(填元素符號(hào));
(3)C實(shí)驗(yàn)的目的:由本來在熱水中不燃燒的白磷,通入氧氣(或空氣)后燃燒的事實(shí),說明燃燒需要的條件之一是與氧氣接觸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.我縣也發(fā)現(xiàn)了人感染H7N9禽流感病例.我們平時(shí)要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手,室內(nèi)勤通風(fēng)換氣,注意營(yíng)養(yǎng),保證充足的睡眠和休息,加強(qiáng)體育鍛煉,盡量避免直接接觸活禽,鳥類或其糞便.人感染H7N9禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染。
現(xiàn)有臨床試驗(yàn)數(shù)據(jù)證明,抗流感新藥帕拉米韋氯化鈉注射液,對(duì)H7N9禽流感患者具有顯著的治療作用,下列有關(guān)帕拉米韋(C15H24N4O4)的說法正確的是D(填字母).
A、屬于無機(jī)化合物
B、一個(gè)分子中含有2個(gè)氧分子
C、碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比為15:28:4:4
D、組成元素中,碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.金屬及金屬材料在日常生活中應(yīng)用廣泛.
(1)生鐵和鋼都是鐵合金,它們主要是由于含碳量的不同,使得二者性能上也不同.
(2)鋁在空氣中會(huì)生成一層致密的氧化鋁薄膜,因而表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能,用化學(xué)方程式表示鋁形成氧化鋁薄膜的過程4Al+3O2=2Al2O3
(3)工程人員常利用鋁和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成氧化鋁和鐵來焊接鐵軌間隙,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe.
(4)向一定量的氧化銅加入稀硫酸使其完全溶解,得到一種藍(lán)色溶液,再加入鐵粉充分反應(yīng),過濾,得到濾渣和濾液,向?yàn)V渣中加入足量稀硫酸,有氣泡冒出,充分反應(yīng)后,剩余固體的質(zhì)量為12.8g.
①氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
②濾渣的成分是Fe、Cu.
③氧化銅的質(zhì)量為16g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)想對(duì)化學(xué)反應(yīng)后存在的物質(zhì)進(jìn)行探究,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
分別取一定量的NaOH、Zn粉和CuO三種固體放在同一燒杯中,然后加入過量的稀HCl充分反應(yīng)后,對(duì)燒杯中存在的物質(zhì)進(jìn)行討論后得出的正確結(jié)論是:
(1)一定存在的固體物質(zhì)是Cu;
(2)反應(yīng)后溶液中一定存在的溶質(zhì)是NaCl、ZnCl2、HCl;
(3)任意寫出上述實(shí)驗(yàn)中一定發(fā)生的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式:HCl+NaOH=NaCl+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.為測(cè)定某未知濃度的氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取某稀硫酸溶液40g,逐滴加入氫氧化鋇溶液60g,同時(shí)用pH計(jì)測(cè)定并記錄反應(yīng)過程中混合溶液pH變化情況如圖.過濾后得濾液95.34g.已知:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O.請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成沉淀硫酸鋇的質(zhì)量;
(2)氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.磷酸二氫銨(NH4H2PO4)是化肥中的一種,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.磷酸二氫銨是一種復(fù)合肥料
B.一個(gè)磷酸二氫銨分子由12個(gè)原子構(gòu)成
C.磷酸二氫銨中氮、氫、磷、氧的質(zhì)量比為1:6:1:4
D.磷酸二氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量是115

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