下列符號中，表示2個氫分子的是 
A．H2B．2H+C．2H2D．2H
C 
 
試題分析：A選項H2表示氫氣或1個氫分子；B選項2H+ 表示2個氫離子；C選項2H2表示2個氫分子；D選項2H表示2個氫原子，故答案選擇C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時要遵循質(zhì)量守恒定律。甲、乙、丙、丁四組同學(xué)從不同的角度研究了質(zhì)量守恒定律。
（1）甲組研究了反應(yīng)：2H2+O22H2O，他們從該反應(yīng)中獲取的信息有：
①該反應(yīng)的反應(yīng)物是氫氣和氧氣；
②該化學(xué)反應(yīng)的條件是點燃；
③在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類和原子個數(shù)不變；
④_________；⑤_________。
（2）乙、丙兩組同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗，圖中試劑混合前后物質(zhì)的總質(zhì)量分別表示為m（前）、m（后）。

請根據(jù)圖示回答：
乙組實驗中，m（前）>m（后），原因是_______，若所用試劑不變，改進(jìn)的方法是________；
丙組實驗中，m（前）= m（后），乙組同學(xué)認(rèn)為該實驗不能驗證質(zhì)量守恒定律，原因是________。
（3）丁組同學(xué)研究了物質(zhì)W的組成。一定條件下，W在密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示：

其中，x=     g， W的化學(xué)式是     。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)。
（1）液態(tài)二氧化碳滅火器主要用于撲救貴重設(shè)備、檔案資料等初起火災(zāi)。在加壓時將液態(tài)二氧化碳壓縮在小鋼瓶中，滅火時再將其噴出，其滅火原理是                                 。
（2）亞氯酸鈉（化學(xué)式為NaClO2）是一種重要的消毒劑，其中氯元素的化合價為            。亞氯酸鈉與鹽酸可發(fā)生以下反應(yīng)：5NaClO2+4HCl="5NaCl+4X" +2H2O，其中X的化學(xué)式為                 。
（3）我們的生活離不開水，日常生活中可用        來區(qū)分軟水和硬水。           初中化學(xué)實驗室中可以用           （填實驗名稱）實驗探究水的組成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）H、O、S、Ca是初中常見的四種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)用語：
（1）能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是            。
（2）使無色酚酞溶液變紅的離子            。
（3）燃放鞭炮后產(chǎn)生污染空氣的刺激性氣體       。
（4）寫出組成的物質(zhì)能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式                           。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（4分）分析以下化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，并回答問題：

（1）表示A物質(zhì)的分子，則A物質(zhì)的化學(xué)式為             。
（2）表示B物質(zhì)的分子，B物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比是            。
（3）該反應(yīng)前后涉及到的化合物共有          種。
（4）參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比是             。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖是某粒子X的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是
A．該粒子第一電子層有7個電子
B．該粒子核內(nèi)有17個質(zhì)子
C．該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
D．該粒子與鋁形成物質(zhì)的化學(xué)式為AlX2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（5分）我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法，就是以海水曬鹽得到的氯化鈉為原料，制得純堿碳酸鈉，碳酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線如圖所示，試回答下列問題：

（1）t2℃時，氯化鈉的溶解度            碳酸鈉的溶解度。
（填“大于”“小于”“等于”之一）。）
（2）我國某些鹽湖出產(chǎn)天然堿（主要成分是純堿，并含有少量氯化鈉雜質(zhì)）。在實驗室里，從天然堿中分離出較純凈的純堿晶體應(yīng)采用              的方法。
（3）在實驗室中，若要測定鹽湖水的酸堿性強(qiáng)弱，可以使用                      測定。
（4）氯化鈉通常采取海水曬鹽的方法獲得，其原因是                                  。
（5）在侯氏制堿法中碳酸鈉是由碳酸氫鈉加熱分解得到的，試寫出你所了解的碳酸氫鈉在生活中的一項用途：                                            。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）2012年4月15日，央視《每周質(zhì)量報告》對“非法廠商用皮革下腳料造藥用膠囊”曝光，其制成的膠囊往往重金屬鉻超標(biāo)。
（1）重金屬的毒性主要是由于它與人體內(nèi)酶的—SH基結(jié)合而產(chǎn)生。誤食重金屬鹽后，可盡快喝適量牛奶或雞蛋清解毒。牛奶和雞蛋清富含的營養(yǎng)素是______________。
（2）下圖是鉻元素在周期表中的一格，你能從該圖的數(shù)字得到的信息有：_____________（寫一條）。

（3）鉻是銀白色有光澤且硬而脆的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。人們通常在自行車車圈、水龍頭等表面鍍一層鉻，是為了_________。
（4）鉻的化合物可用于檢測是否酒后駕車，其原理為遇到酒精紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2（SO4）3，在Cr2（SO4）3中鉻元素的化合價為___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．原子能構(gòu)成分子，但不能直接構(gòu)成物質(zhì)
B．原子在化學(xué)變化中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都不變
C．某粒子示意圖 ，表示的是一種金屬陽離子
D．原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子

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