4．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（　　）
A．SO2B．HgC．H2D．KCl

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、SO2是由二氧化硫分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、Hg屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、氯化鉀是由鉀離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進(jìn)行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．認(rèn)真細(xì)致的觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，有助于獲得化學(xué)知識并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法．以下分析你認(rèn)為合理的是（　�。�
A．在碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液變紅色，可證明碳酸鈉屬于堿類
B．某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味，可證明該化肥一定是銨態(tài)氮肥
C．某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成了氧化物，可證明該物質(zhì)一定是單質(zhì)
D．某酸溶液露置在空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小，可證明該酸一定具有揮發(fā)性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．在下列凈化水的方法中，得到的水最純凈的是（　�。�
A．吸附B．過濾C．蒸餾D．煮沸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識判斷，下列做法沒有安全隱患的是（　�。�
A．夜晚發(fā)覺液化氣泄漏，立即開燈檢查
B．冬天在門窗緊閉的房間里用煤爐取暖
C．油鍋著火用鍋蓋蓋滅
D．電線短路著火，立即用水澆

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的裝置．

（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；與甲裝置比較，乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是便于隨時(shí)添加液體藥品．
（2）若將上述裝置的收集方法改為向上排空氣法后，還可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，將生成的二氧化碳依次通過圖丙裝置時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是紫色溶液變成紅色，無色溶液變渾濁，則兩個(gè)裝置中的物質(zhì)的名稱依次是石蕊溶液、澄清的石灰水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是H2O+CO2═H2CO3、CO2+Ca（OH）2═CaCO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于物質(zhì)檢驗(yàn)、測量、鑒別、除雜等操作，括號內(nèi)所用試劑或方法不正確的是（　�。�
A．檢驗(yàn)NaCl中是否含有Na2CO3，（加水溶解）
B．測量洗衣粉的酸堿度  （用pH試紙測定其pH）
C．區(qū)別KCl和NH4Cl兩種固態(tài)化肥  （分別加入Ca（OH）2固體，研磨）
D．除去銅粉中的鐵粉  （加入足量的CuCl2溶液后過濾）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．最近，“鉻超標(biāo)膠囊”事件在社會(huì)上引起關(guān)注，實(shí)際上鉻（Cr）的毒性與其價(jià)態(tài)和含量有關(guān)．鉻及其化合物在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用很多．
（1）有的鐵制品如水龍頭鍍鉻，一可以耐磨，這是利用鉻硬度大這一物理性質(zhì)；二可以耐腐蝕．鐵制品鍍鉻、表面刷漆等，都能防止銹蝕的共同原理是隔絕水和氧氣．
（2）酒精檢測儀中使用了CrO3，CrO3中鉻元素的化合價(jià)是+6，其檢測原理為C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2（SO4）3+2X↑+9H2O，物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2．
（3）某同學(xué)用砂紙把鉻表面的氧化膜打磨掉，放入稀鹽酸中，觀察到鉻表面產(chǎn)生無色氣泡，由此判斷鉻與Ag的活動(dòng)性相比較為強(qiáng)；寫出鉻與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式（鉻元素為+2價(jià)）Cr+2HCl=CrCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種，如水由水分子構(gòu)成；鐵由鐵原子構(gòu)成；氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．廣大實(shí)驗(yàn)學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定桑浦山上石灰石的純度，他們?nèi)×?5g石灰石樣品，并與88.8g稀鹽酸（足量）在燒杯中充分混合，一段時(shí)間后，測得無氣泡產(chǎn)生時(shí)燒杯中的剩余物總質(zhì)量為105g．請你完成下列問題（石灰石中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)，且生成的氣體已全部逸出）：
（1）生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量8.8g；
（2）求該石灰石樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出過程）．

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