【題目】空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)大約為0.94%的是(
A.氮?dú)?/span>
B.氧氣
C.二氧化碳
D.稀有氣體

【答案】D
【解析】解:空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)猓?8%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%. 故選D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識(shí),掌握空氣是混合物:O2約占1/5,可支持燃燒;N2約占4/5,不支持燃燒,也不能燃燒,難溶于水.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題.

(1)儀器a的名稱(chēng)是
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式是① . 選用的發(fā)生裝置是②(填序號(hào)),可選用裝置E收集氧氣,其原因是③ , 若要收集較純的氧氣,需觀(guān)察到 ④現(xiàn)象時(shí),再開(kāi)始收集氣體.若用裝置C收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿(mǎn)的方法是⑤
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣.將裝置A和E連接,實(shí)驗(yàn)操作有:
a.停止加熱b.固定試管c.將導(dǎo)管從水槽中取出d.裝藥品并在試管口處放一小團(tuán)棉花e.加熱,收集氧氣.
上述操作中缺少的一步是① , 該操作編號(hào)f,則正確的操作順序是②(填序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述合理的是(
A.霉變大米用水洗凈后可以繼續(xù)食用
B.農(nóng)業(yè)上用氫氧化鈉改良酸性土壤
C.工業(yè)用鹽亞硝酸鈉可作調(diào)味品
D.稀有氣體可用作焊接保護(hù)氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是人及一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí).請(qǐng)你回答:
(1)根據(jù)如圖電解水的簡(jiǎn)易裝置回答問(wèn)題:
①A極是電源的極(填“正”或“負(fù)”,下同),B極是電源的極.
②寫(xiě)出電解水的文字表達(dá)式: , 該反應(yīng)所屬的基本類(lèi)型為反應(yīng);這個(gè)反應(yīng)說(shuō)明水是由組成的.

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,可用來(lái)區(qū)分硬水和軟水;生活中常采用的方法將硬水軟化.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是(
A.濕衣晾干
B.鹽酸揮發(fā)
C.蠟燭熔化
D.白磷然燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,正確的是(
A.質(zhì)子的個(gè)數(shù)一定不等于中子的個(gè)數(shù)
B.質(zhì)子的個(gè)數(shù)一定等于中子的個(gè)數(shù)
C.原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核上
D.所有的原子都有質(zhì)子、中子和電子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列制品所使用的材料中,不屬于有機(jī)合成材料的是(
A.純棉圍裙
B.塑料臉盆
C.合成橡膠鞋底
D.尼龍背包

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用文字表達(dá)式完成下列反應(yīng),并在括號(hào)中注明反應(yīng)的基本類(lèi)型.
(1)鐵在氧氣中燃燒
(2)過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣
(3)紅磷在空氣中燃燒
(4)加熱高錳酸鉀制取氧氣
(5)木炭在空氣中燃燒
(6)水通電生成氫氣和氧).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖凈水器處理渾濁的河水,下列敘述正確的是(

A.能消滅水中的細(xì)菌
B.能得到純凈物
C.能減少河水的異味
D.能除去鈣鎂化合物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案