【題目】已知A-G為初中化學常見的物質,它們之間的關系如圖所示(“→”表示物質間的轉化關系,“——”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應)。B可用來改良酸性土壤,C是最常見的溶劑,D是汽車用鉛蓄電池中含有的酸,G俗稱小蘇打。請回答下列題:
(1)寫出化學式:C____________,F___________。
(2)在B物質的水溶液中滴加無色酚酞溶液,現(xiàn)象是___________。D與G反應的化學方程式為__________。
(3)B→A的化學方程式為_____________,該反應屬于___________(填基本反應類型)。
【答案】H2O CO2 溶液變紅 【或等合理即可】 復分解反應
【解析】
B可用來改良酸性土壤,則B為氫氧化鈣;C是最常見的溶劑,則C為水;D是汽車用鉛蓄電池中含有的酸,則D為硫酸;G俗稱小蘇打,則G為碳酸氫鈉。F可由硫酸或碳酸氫鈉轉化得到,且能轉化為H2O,可知F為二氧化碳;B可以轉化為E或水,且E能轉化為二氧化碳,可知E為碳酸鈣,A可由氫氧化鈣轉化得到,能與硫酸反應,且能轉化為水,可知A為常見的堿(氫氧化鈉或氫氧化鉀等)據(jù)此回答問題。
(1)根據(jù)上述的分析可知,C為H2O ,F 為CO2。
(2)根據(jù)上述的分析可知,B為氫氧化鈣,向氫氧化鈣的水溶液中滴加無色酚酞溶液,溶液變紅;D為硫酸,G為碳酸氫鈉,D與G反應的化學方程式為。
(3)根據(jù)上述的分析可知,A為常見的堿(氫氧化鈉或氫氧化鉀等),B為氫氧化鈣,故B→A的化學方程式為或(合理即可);根據(jù)四大基本反應類型的定義,可知堿與鹽的反應屬于復分解反應。
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【題目】硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大。如圖是有關硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況。下列說法正確的是
A. 操作I一定是降溫 B. 操作I一定是加溶質
C. ①與③的溶質質量一定相等 D. ②與③的溶質質量分數(shù)一定相等
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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,結合所學化學知識,回答下列問題:
(1)寫出圖1中儀器①的名稱_____________________。
(2)若用A裝置制取氧氣,反應的化學方程式為_____________________,檢驗氧氣的方法是_____________________。
(3)若用E裝置驗證二氧化碳的性質,當通入二氧化碳一段時間后,試管甲中產生的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅,試管乙中產生的現(xiàn)象是_____________________。
(4)實驗室制取氫氣時,可選用的收集裝置是____________________(填字母)。若利用圖2裝置, 使用所制取的氣體還原氧化銅,裝置F中所盛放的試劑是_____________________,裝置G硬質玻璃管中的現(xiàn)象是_____________________。
(5)若用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為_______________________________,其中二氧化錳起__________________作用。
(6)若用向上排空氣法收集氧氣,其依據(jù)是______________,若用該方法收集氧氣,驗滿的方法是____________。
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【題目】圖a是兩種元素在元素周期表中的信息,圖b是氟元素的原子結構示意圖.下列說法正確的是( )
A.圖a方框右上角橫線上應填寫NA
B.氯元素屬于金屬元素
C.圖b方框橫線上的數(shù)字是9
D.11號元素與氟元素形成化合物的化學式是NaF
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【題目】苯甲酸鈉(C7H5O2Na)是一種食品添加劑,廣泛用于食品工業(yè)中。請計算:
(1)C7H5O2Na的相對分子質量是____________;
(2)C7H5O2Na中氫氧兩種元素的質量比是___________;
(3)C7H5O2Na中有________個原子,各原子的個數(shù)比是_______________;
(4)14.4克苯甲酸鈉中含有鈉元素的質量(寫出計算過程)_____________。
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【題目】我國科學家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系,能使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應,反應微觀示意圖如下。下列說法不正確的是
A.反應微觀示意圖中有5種元素,2種單質分子
B.反應前后元素種類不變
C.金原子對CO起吸附催化作用
D.反應的化學方程式為
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【題目】人類發(fā)現(xiàn)二氧化碳經歷了多個世紀,下列是其歷程中的部分資料。
資料一:1630年,海爾蒙特發(fā)現(xiàn)在一些洞穴處,有一種能使燃著的蠟燭熄滅的氣體,后來被證實是CO2。
資料二:1754年,布萊克將石灰石煅燒首次制得CO2。
資料三:1766年,卡文迪許通過實驗測得,室溫下1體積水大約能溶解1體積二氧化碳氣體。
(1)根據(jù)海爾蒙特的發(fā)現(xiàn),可推測二氧化碳的用途是____________。
(2)布萊克實驗中,若要檢驗石灰石是否完全分解,方法是________________。
(3)如圖1,在室溫下將容積為200毫升的廣口瓶注滿蒸餾水,通過導管a緩慢通入300毫升CO2,欲驗證卡文迪許的結論,現(xiàn)象是______________。
(4)興趣小組同學在實驗室用如圖2儀器制取氣體。
①儀器A的名稱是_____________。
②用圖示儀器制備并收集二氧化碳,則應選擇的儀器組合是______________,發(fā)生反應的化學方程式為______________;若選用氯酸鉀制取氧氣,則除上述給出的儀器外,還必須增加的儀器是_____________,檢驗氧氣是否集滿的方法是____________。
③SO2和CO2的化學性質有相似之處,實驗室可用Na2SO3與70%硫酸在常溫下反應制備SO2,尾氣必須要進行處理,其原因是______________。
④H2O2可作增氧劑。常溫下,用4%H2O2溶液進行實驗,研究pH對H2O2分解所得溶液中溶氧的影響,測定結果如圖3。
a.實驗室用H2O2分解制氧氣的化學方程式為 ________________。
b.分析圖3得到的結論是_______________。
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【題目】已知蠟燭的著火點約為190℃,蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成,如圖所示,在溫度示數(shù)為280℃以上時,快速推動活塞,觀察到蠟燭立即熄滅,其主要原因是
A.隔絕氧氣
B.氣流帶走可燃物
C.降低溫度至著火點以下
D.無法判斷
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【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應選用的裝置是________(填序號),向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前應進行的操作是_________________。寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式________________________。
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳時,可選用發(fā)生裝置A或G,G與A相比較,其優(yōu)點是_____________。若用F裝置收集二氧化碳,檢驗二氧化碳已收集滿的方法是_________________。如果要證明制取二氧化碳實驗后的溶液呈酸性,可選用的試劑是________(填序號)。
a 紫色石蕊溶液 b 石灰石 c 氫氧化鈉溶液 d 硝酸銀溶液 e 銅
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