9．下列不屬于化學(xué)研究對象的是（　�。�
A．水與生石灰反應(yīng)B．水的元素組成C．水的分子結(jié)構(gòu)D．水的浮力

分析 根據(jù)化學(xué)研究的是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)進行解答．

解答 解：A、水與生石灰反應(yīng)屬于物質(zhì)的變化，屬于化學(xué)研究的對象，故A錯誤；
B、水的元素組成屬于物質(zhì)的組成，屬于化學(xué)研究的對象，故B錯誤；
C、水的分子結(jié)構(gòu)屬于物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，屬于化學(xué)研究的對象，故C錯誤；
D、水的浮力屬于物理學(xué)研究的內(nèi)容，不屬于化學(xué)研究的對象，故D正確．
故選D．

點評 熟記化學(xué)研究的對象，知道學(xué)習(xí)了化學(xué)后，我們能干什么，如何用化學(xué)知識服務(wù)于社會．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，點燃兩只短蠟燭，分別放在高低不同的兩個階梯上，把階梯放在燒杯里．沿?zé)谙驘瓋?nèi)傾倒二氧化碳．
（1）觀察到的現(xiàn)象為下層的蠟燭火焰先熄滅，上層的蠟燭后熄滅．
（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可得出二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：
①不能燃燒；
②不能支持燃燒．
（3）CO2能（填“能”或“不能”）作滅火劑．
（4）該實驗中玻璃片所起的作用是防止二氧化碳大量逸出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．馬強和幾位同學(xué)在實驗室用圖1裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)有①②的儀器名稱：①試管； ②酒精燈．
（2）馬強用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和C或D（填字母）進行組裝．你認為 A 裝置中還缺少棉花團．寫出該反應(yīng)的文字表達式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳起催化作用．寫出該反應(yīng)的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．實驗結(jié)束后，陳超問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中，為什么不會復(fù)燃？”請你幫助陳超推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因裝置漏氣．（寫一個）
（4）①若用 F 裝置收集該氣體，則氣體從d端進入（填“c”或“d”）．
②如果用排水法收集氧氣，在瓶子裝滿水后，氧氣從導(dǎo)管c（填“c”或“d”）進入集氣瓶．
③在醫(yī)院給病人輸氧時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，則病人吸氧氣的塑料管應(yīng)與c（填“c”或“d”）連接．
（5）如圖2是同學(xué)們在探究氧氣性質(zhì)實驗中改進的實驗裝置圖，你認為乙裝置中加入的液體可以是氫氧化鈉溶液；簡要回答甲集氣瓶中水的作用防止鐵的熔化物溫度過高而炸裂集氣瓶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于原子、分子敘述錯誤的是（　�。�
A．分子都是由原子構(gòu)成的
B．分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分
C．分子和原子都在不停運動
D．分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．甲、乙、丙三個實驗的示意圖如下，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進行總結(jié)歸納并冋答下列問題：
（1）分析上述實驗的三個反應(yīng)有多個共同的特點，請寫出其中的二個：①都有氧氣參加，②都是化合反應(yīng)．
（2）丙實驗進行時瓶內(nèi)放水或細沙的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底；
丙實驗可觀察到什么現(xiàn)象劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體；
反應(yīng)的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．化學(xué)上把H2O、CO2、SO3歸為一類物質(zhì)，與它們屬于同一類的物質(zhì)是（　�。�
A．NH3B．Na2SO3C．CaOD．O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．2013年8月，第十二屆全運會主火炬在遼寧省沈陽市奧體中心體育場被點燃，熊熊圣火見證了中國健兒在本次全運會上的精彩表現(xiàn)．
①火炬使用的燃料是丙烷（C3H8），丙烷由兩種元素組成，各元素的質(zhì)量之比為9：2，1mol丙烷中約含有1.806×1024個碳原子．
②歷史上人們嘗試使用過很多物質(zhì)作為火炬中的燃料，例如硫．寫出硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2，燃燒時產(chǎn)生藍紫色火焰，但硫不適合做火炬燃料，原因是產(chǎn)物會污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列敘述中，前者屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，后者屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（　�。�
A．鎂條在空氣中燃燒              酒精揮發(fā)
B．高錳酸鉀受熱易分解           液態(tài)氧是淡藍色液體
C．二氧化硫具有刺激性氣味        氫氣難溶于水
D．鐵釘在潮濕的空氣中易生銹      木炭在空氣中能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子．下列有關(guān)原子的敘述不正確的是（　　）
A．原子核體積很小B．原子質(zhì)量主要集中在原子核上
C．原子在化學(xué)變化中能夠再分D．符號“O”可以代表一個氧原子

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