（1）乙醇汽油已逐漸進(jìn)入市場(chǎng)，使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)之一是
 
．
（2）生活用水一般要經(jīng)過(guò)凈化、軟化．我們的習(xí)慣是飲用開(kāi)水，水在燒開(kāi)、煮沸的過(guò)程中除了殺菌、消毒外還能起到
 
的作用．
（3）鐵制品在空氣中與氧氣和水接觸而生銹，鋁制品在空氣中不易生銹，保護(hù)鋁制品不易生銹的物質(zhì)是（填化學(xué)式）
 
．
考點(diǎn)：常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響,硬水與軟水,金屬銹蝕的條件及其防護(hù)
專(zhuān)題：化學(xué)與生活
分析：（1）根據(jù)使用乙醇汽油能節(jié)約化石燃料以及能減少污染進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)水在燒開(kāi)、煮沸的過(guò)程中除了殺菌、消毒外還能起到降低水的硬度的作用進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)鋁能被空氣中的氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護(hù)膜，起到保護(hù)作用進(jìn)行解答．
解答：解：（1）使用乙醇汽油能節(jié)約化石燃料以及能減少污染；故答案為：節(jié)約化石燃料；
（2）水在燒開(kāi)、煮沸的過(guò)程中除了殺菌、消毒外還能起到降低水的硬度的作用；故填：降低水的硬度；
（3）鋁能被空氣中的氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護(hù)膜，起到保護(hù)作用，化學(xué)式為Al2O3．故填：Al2O3．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要掌握節(jié)能環(huán)保的重要性、硬水的軟化以及鋁制品的自我保護(hù)，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖示初中化學(xué)常用的幾種儀器用品，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：
（1）儀器⑤的名稱是
 
，實(shí)驗(yàn)室給固體加熱應(yīng)選用的儀器用品是
 
（填序號(hào)）
（2）③⑤⑦組合可制備H2，CO2，O2，試寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用此裝置制CO2的化學(xué)方程式
 
，H2和O2都可采用的一種相同的氣體收集方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、濃硫酸使紙張脫水
B、石油的分餾
C、氫氧化鈉在空氣中潮解
D、濃鹽酸揮發(fā)出氧化氫氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

經(jīng)測(cè)定某溶液中含有大量的Cu2+、SO42-、Cl-、X（離子）四種離子，其中Cu2+與Cl-的個(gè)數(shù)為1：1，則X可能為（　�。�
A、Na+
B、OH-
C、NO3-
D、Zn2+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年11月13日臺(tái)灣媒體報(bào)道稱：臺(tái)灣市售的“康師傅香辣牛肉湯面”、“韓國(guó)辛拉面”等多個(gè)名牌泡面的油包都含有銅、汞等重金屬，已知銅在元素周期表中的信息如圖所示，從圖中所獲取的下列信息正確的是（　�。�
A、銅原子核中有29個(gè)中子
B、63.55是該元素一個(gè)原子的實(shí)際質(zhì)量
C、銅元素是非金屬元素
D、“Cu”可表示一個(gè)銅原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)分子的相對(duì)分子質(zhì)量是46，它由氧元素、碳元素和氫元素組成，求它的化學(xué)式．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖A所示是用紅磷在空氣中燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣含量．（在集氣瓶中裝入少許水，會(huì)使生成的五氧化二磷煙狀物迅速溶解）．

（1）實(shí)驗(yàn)原理：
①磷在空氣中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．
②密閉的裝置內(nèi)，由于
 
被消耗，生成固體物質(zhì)，該裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)探究：
第一步：集氣瓶裝入少許水，然后將集氣瓶空的容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的
1
5
．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①空氣中氧氣約占空氣總體積的
 
．
②該實(shí)驗(yàn)證明了氧氣具有
 
的性質(zhì)；
同時(shí)也證明了氮?dú)庥心男┗瘜W(xué)性質(zhì)？
 
．
（4）反思與評(píng)價(jià)：
①實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
1
5
，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
 
．（講一點(diǎn)）
②某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖B所示），
你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：
 

（5）拓展遷移：
已知：鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，鎂在氮?dú)庵腥紵傻?br />鎂（固體），能否用鎂代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量？并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．
答：
 
（填“能”或“不能”），理由
 
．
若實(shí)驗(yàn)改進(jìn)如圖C，D：寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：圖C
 
；圖D
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是我們最常接觸的物質(zhì)之一．用微粒的觀點(diǎn)回答：
（1）構(gòu)成水的微粒是
 
；
（2）一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明
 
；
（3）常溫下，盛放在敞口容器中的水會(huì)逐漸減少，說(shuō)明
 
；
（4）100mL水和100mL酒精混合后體積小于200mL
 
；
（5）濕衣服曬一段時(shí)間就干了，這說(shuō)明
 
；
（6）水銀溫度計(jì)受熱，水銀柱上升，這說(shuō)明由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)其原子間也有一定的
 
；
（7）打氣筒能將空氣壓入足球內(nèi)，說(shuō)明
 
；
（8）氣體很容易被壓縮，而固體和液體不易被壓縮
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案