有以下幾種物質(zhì):①二氧化碳 ②河水 ③液態(tài)氧 ④銅片 ⑤硫酸銅 ⑥冰水共存物
⑦水銀 ⑧空氣,其中屬于混合物的是 (填序號,下同),屬于氧化物的是 ,由原子直接構成的是 ,由離子構成的是 ,其中含有氧分子的是 .
純凈物和混合物的判別;從組成上識別氧化物;分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關系.. | |
專題: | 物質(zhì)的分類. |
分析: | 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物.可根據(jù)物質(zhì)的微粒構成進行相關分析、判斷; |
解答: | 解:河水、空氣中都含有多種物質(zhì),屬于混合物; 二氧化碳、冰水共存物都是由兩種元素組成的化合物,且都含有氧元素,屬于氧化物; 鋼片、水銀都是金屬單質(zhì),都是由原子直接構成的; 硫酸銅是由硫酸根離子和銅離子構成的; 河水中含有微量氧氣,液態(tài)氧是氧氣的液體狀態(tài),空氣中含有氧氣,都含有氧分子; 故答案為:②⑧;①⑥;④⑦;⑤;②③⑧. |
點評: | 本題主要考查了物質(zhì)的分類和用符號表示的知識,難度不大.要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別,并熟練掌握物質(zhì)構成知識. |
科目:初中化學 來源: 題型:
有一首贊美某種氣體的詩,其中幾句是“她營造了云霧繚繞的仙境,她驅(qū)散了炎炎夏日的暑氣,她奮不顧身撲向烈火,她帶給大地勃勃生機…”,詩中所贊美的氣體是( )
| A. | 氧氣 | B. | 二氧化碳 | C. | 氮氣 | D. | 稀有氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
“物質(zhì)的量”是國際單位制中的一個基本物理量,有關說法正確的是
A.質(zhì)量相等的O2和O3,它們的物質(zhì)的量之比為2:3
B.1mol氧氣的摩爾質(zhì)量為32
C.1mol任何物質(zhì)都約含有6.02×1023個原子
D.2克H2中含有1mol氫分子
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法中正確的是( 。
| A. | 有的氧化反應屬于化合反應 | B. | 有氧氣參加的反應一定是化合反應 |
| C. | 糖和水混合制成糖水是化合反應 | D. | 化合反應一定是氧化反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
在學習化學的過程中,總結(jié)規(guī)律要嚴謹、全面、科學.下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是( 。
| A. | 質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子 |
| B. | 原子失去電子后形成的離子一定是陽離子 |
| C. | 最外層上的電子數(shù)少于4的原子一定屬于金屬元素 |
| D. | 相對原子質(zhì)量是原子的實際質(zhì)量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,A元素是地殼中含量最多的元素,B元素是空氣中含量最多的元素,C2﹣的核外電子排布與氬相同,D元素的原子核外有三個電子層,最外層有3個電子.則A元素為 ,B元素形成的單質(zhì)的化學式為 ,C的離子符號為﹣ ,A和D形成的化合物的化學式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
由鈦鐵礦(主要成分是FeO和TiO2的混合物)提取金屬鈦(化學式為Ti)的主要工藝流程如下:
(1)上述流程中的物質(zhì)屬于氧化物的是 (填一種化學式即可),屬于非金屬單質(zhì)的是 (填一種化學式即可),TiO2中鈦元素的化合價是 。
(2)步驟Ⅰ中FeO和碳反應生成二氧化碳和鐵,反應的符號表達式是 。
(3)該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 。
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