下列關(guān)于O2的說法不科學的是 (      )  

A．常用帶火星的木條來檢驗空氣中的O2    B．硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

C．工業(yè)上將空氣液化后再進行分離來制取O2 D．加熱KC1O3制O2，可用MnO2作催化劑

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)長期露置于空氣中，因發(fā)生化學變化而使溶液質(zhì)量減小的是（　�。�

　

A．

濃鹽酸

B．

石灰水

C．

濃硫酸

D．

氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+的說法中，正確的是（     ）

A．它們的最外層電子數(shù)相同               B．它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不同

C．它們的核外電子數(shù)相同                     D．它們的質(zhì)量幾乎相同

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科目：初中化學 來源： 題型：


人的生存離不開空氣。右圖為空氣成分示意圖，其中R指的是（    ）

A. 氮氣                        B. 氧氣      

C. 稀有氣體                    D. 二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：


做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要先點燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集氣瓶中，火柴燃燒的作用是（     ）

A.補充氧氣 B.增加可燃物 C.升高鐵絲的著火點  D.升高細鐵絲的溫度

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是我們很熟悉的物質(zhì)，學習化學以后，我們對水有了一些新的認識。

   （1）知道了水的微觀結(jié)構(gòu)。構(gòu)成水的粒子可表示為           （填序號）。

 

（2）了解了水的宏觀組成。水中氫元素的質(zhì)量分數(shù)是            (計算結(jié)果保留一位小數(shù))。

（3）認識了水的化學性質(zhì)。寫出下列化學反應(yīng)方程式：

①水中通直流電                               

②嫦娥三號探測器于去年12月在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，承擔發(fā)射任務(wù)的長三乙火箭第三子級使用的推進劑是液氫和液氧，液氫在液氧中燃燒的化學方程式為         。

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科目：初中化學 來源： 題型：


今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”．以下對水的利用過程中主要發(fā)生了化學變化的是（　�。�

　  A．水力發(fā)電       B． 水作冷卻劑        C． 水作溶劑          D． 電解水獲得氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


用下列粒子的序號填空．

①2N      ②Cl﹣      ③H2 ④

表示分子的是　　，表示離子的是　　，表示金屬原子的是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


卟啉鐵(C34H32ClFeN4O4)對人體缺鐵性貧血有顯著療效。以下說法正確的是

  (    )

   A．卟啉鐵中含有7種元素                    B．1個卟啉鐵分子中含有34個碳原子

C．人體補鐵的唯一方法是服用卟啉鐵          D．“缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質(zhì)鐵

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同步練習冊答案