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下列說法錯誤的是( 。
A、空氣是一種十分重要的天然資源
B、沒有經過處理的工業(yè)污水不可任意排放
C、塑料、棉花、合成纖維、合金都屬于合成有機高分子材料
D、油脂和糖類物質都能夠為人體提供能量
考點:空氣對人類生活的重要作用,水資源的污染與防治,有機高分子材料的分類及鑒別,生命活動與六大營養(yǎng)素
專題:空氣與水,化學與生活
分析:A、根據已有的知識分析,空氣組成一般比較固定,是一種十分重要的天然資源解答;
B、根據工業(yè)廢水經過處理后排放,不會造成環(huán)境污染解答;
C、根據棉花是天然的有機高分子材料,合金是金屬材料,而塑料、合成纖維是合成的有機高分子材料進行解答;
D、根據人體的六大營養(yǎng)物質是:水、無機鹽、蛋白質、脂肪、糖類和維生素,蛋白質、脂肪、糖類是給人體提供能量的物質解答.
解答:解:
A、空氣是一種十分重要的天然資源,故對;
B、工業(yè)廢水經過處理后排放,不會污染河水、海水等,故對;
C、棉花是天然的有機高分子材料,而塑料、合成纖維是合成的有機高分子材料,合金是金屬材料,故錯誤;
D、蛋白質、脂肪、糖類是給人體提供能量的物質,故對;
答案:C
點評:化學與生活聯(lián)系很緊密,是中考必考考點.平時學習要多關注社會熱點和新聞中與化學有關的問題,努力嘗試運用所學知識去分析理解其中的化學原理,提高思維能力和解答此類試題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

質量守恒定律是物質科學中的一條重要規(guī)律.

(1)小明同學設計了如下兩個實驗裝置來驗證質量守恒定律.其中
 
(填序號)裝置能用來驗證質量守恒定律,另一裝置不能用于驗證的理由是
 

(2)小明發(fā)現(xiàn)家中的化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)受熱易分解,為探究分解生成哪些物質?他請教了化學老師,老師給他設計了以下幾個問題.
①碳酸氫銨分解的生成物都在下列物質中,根據質量守恒定律,其中不可能的是
 
(填序號).
  A.H2O    B.SO2    C.NH3    D.CO2    E.N3
②為進一步探究分解生成了上述中哪些物質,老師設計了如表實驗方案,請?zhí)羁眨?br />
 實驗步驟實驗現(xiàn)象 結論 
 將裝有少量碳酸氫銨固體的試管用酒精燈加熱 試管內壁有水珠生成 有H2O生成
 產生有刺激性氣味的氣體
 
 
 
 
 有CO2氣體生成
③請寫出碳酸氫銨受熱分解的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過化學學習,我們熟悉了許多物質.請從①干冰 ②金剛石 ③氫氣 ④熟石灰⑤氧氣 ⑥食鹽中,選取相應物質的序號填空.
(1)炒菜常用的調味品是
 
 
(2)最清潔的燃料是
 

(3)可用來切割玻璃的是
 
  
(4)用于急救病人的氣體是
 

(5)可用于人工降雨的是
 
   
(6)常用來改良酸性土壤的堿
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列四個圖象反映的變化趨勢,分別對應四種操作過程,其中正確的是(  )
A、
某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B、
向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
C、
用相等質量的氯酸鉀來制取氧氣
D、
氫氧化鈉溶液中加足量的水稀釋

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科目:初中化學 來源: 題型:

水電解的過程可用如圖示表示

(1)微粒運動變化的先后順序是
 
(用圖片符號排序);
(2)負極上的氣體為
 
(填名稱),該電極上收集的氣體和正極上氣體的體積比約為
 
,質量比為
 
;該反應實現(xiàn)了
 
能向化學能的轉變.
(3))該反應屬于
 
(填基本反應類型),寫出該反應的化學方程式
 

(4)由該圖示獲得的信息還有:
 
(寫一條即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據如圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
 
,選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
(填字母序號,下同).
(3)實驗室制取二氧化碳時,選用的收集裝置是
 
.將燃著的木條放在瓶口,若觀察到
 
,說明瓶中已充滿二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列知識整理的內容不完全正確的一組是( 。
A食品保護的辦法B燃燒與滅火實例與原理
填充氮氣-防止變質
放入生石灰-防止受潮
油鍋著火時用鍋蓋蓋滅-隔絕空氣
爆炸一定是化學變化
撲滅森林火災時設置隔離帶-隔離可燃物
C日常生活物質的區(qū)別D化學中常見的“三”
硬水和軟水-加肥皂水并攪拌
羊毛和化纖-點燃后聞氣味
三種可燃性氣體-H2、CO、CH4
三種可加熱儀器-試管、燒杯、蒸發(fā)皿
三種構成物質的粒子-分子、原子、離子
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

在三個試管中分別盛有少量A、B和C無色溶液,A溶液能使無色酚酞試液變紅色,B溶液不能使紫色石蕊試液變色,C溶液能使紫色石蕊試液變紅色,則A、B和C三種溶液的pH由小到大的順序是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

NaCl 和KNO3在不同溫度時的溶解度如下,回答下列問題.
溫度/℃0102030405060
溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.3
KNO313.320.931.645.863.985.5110
(1)10℃時,在100g水里溶解
 
g NaCl時,溶液恰好達到飽和狀態(tài).
(2)如圖為NaCl 和KNO3的溶解度曲線,則表示NaCl的溶解度曲線是
 
(填“甲”或“乙”);
(3)溫度t的范圍可能在
 
(填字母序號).
A.10℃~20℃B.20℃~30℃C.30℃~40℃D.40℃~50℃
(4)10℃時,分別在100g 水中加入35g NaCl 和KNO3固體,均加熱到60℃時.
①加熱前后,NaCl溶液中溶質的質量分數
 
(填“變”或“不變”).
②要得到60℃的KNO3飽和溶液,還需要向燒杯中加入
 
g KNO3

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