（2010?長沙）請用化學(xué)符號填空：5個鐵原子 ；甲烷 ．
【答案】分析：根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進行解答；
根據(jù)分子用該物質(zhì)的化學(xué)式表示；多個分子在化學(xué)式前加數(shù)字，進行解答．
解答：解：根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以5個鐵原子表示為：5Fe； 
根據(jù)分子用該物質(zhì)的化學(xué)式表示，所以甲烷表示為：CH4 ；
故答案為：5Fe；CH4  ;．
點評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?長沙）將CO2通入NaOH溶液中無明顯現(xiàn)象．某學(xué)習小組的同學(xué)為了觀察到CO2與NaOH溶液反應(yīng)的明顯外觀現(xiàn)象，并同時利用這一反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律，設(shè)計了下列實驗．請根據(jù)實驗過程及內(nèi)容，思考并回答相關(guān)問題．
（1）實驗裝置如圖甲所示．將整套裝置（包括CO2及NaOH溶液）放在天平上稱量，測得質(zhì)量為78.2g．
（2）用力推壓注射器活塞向密閉的軟塑料瓶中注入10mLNaOH溶液（裝置如圖乙所示），振蕩后觀察到的現(xiàn)象有
塑料瓶變癟，注射器中剩余溶液“自動”進入塑料瓶中
塑料瓶變癟，注射器中剩余溶液“自動”進入塑料瓶中
．
（3）靜置片刻后，將整套裝置再次放在天平上稱量，測得其質(zhì)量仍為78.2g，你對這一結(jié)果的解析是
反應(yīng)容器密閉，生成物全部留在瓶內(nèi)，也沒有空氣進入，因而反應(yīng)后質(zhì)量相等
反應(yīng)容器密閉，生成物全部留在瓶內(nèi)，也沒有空氣進入，因而反應(yīng)后質(zhì)量相等
．
（4）通過上述探究實驗，你得到的啟示是：①②
①若采用有氣體參加或生成的反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律，應(yīng)讓化學(xué)反應(yīng)在
密閉容器
密閉容器
中進行．
②為進一步證明CO2與NaOH溶液確已發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，你還能想到的方法是
向反應(yīng)后的容器中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生
向反應(yīng)后的容器中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2011?長沙）2010年11月15日，上海靜安區(qū)高層住宅發(fā)生大火，本次火災(zāi)在短時間內(nèi)急速蔓延燒透整棟建筑物，元兇極有可能是施工隊所使用的保溫材料聚氨酯（PU）材料．由于事故現(xiàn)場違規(guī)使用大量尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫等易燃材料，加上四個無證電焊工違章操作造成火災(zāi)的發(fā)生．據(jù)此，請回答下列問題：
（1）聚氨酯泡沫塑料屬于
有機
有機
 （填“有機”或“無機”）材料．
（2）火災(zāi)給人類的生命和財產(chǎn)造成巨大損失．如果我們的住房著火，是否要打開所有門窗，理由是
不能，因為打開門窗會使室內(nèi)空氣流通，為燃燒提供更多的氧氣，加劇燃燒，造成火勢蔓延
不能，因為打開門窗會使室內(nèi)空氣流通，為燃燒提供更多的氧氣，加劇燃燒，造成火勢蔓延
．
（3）干粉滅火器具有流動性好，噴射率高，不腐蝕容器和不易變質(zhì)等優(yōu)良性能，除可用來撲滅一般失火外，還可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火．干粉滅火器的原理是：利用壓縮的二氧化碳吹出干粉（主要含有碳酸氫鈉）來滅火．已知：碳酸氫鈉在高溫下分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水．請分析干粉滅火器能滅火的原因：
反應(yīng)吸熱（或水蒸氣帶走熱量或二氧化碳汽化吸熱）降溫度到可燃物著火點以下；產(chǎn)生的二氧化碳和碳酸鈉覆蓋在燃燒物表面，使燃燒物與氧氣隔絕
反應(yīng)吸熱（或水蒸氣帶走熱量或二氧化碳汽化吸熱）降溫度到可燃物著火點以下；產(chǎn)生的二氧化碳和碳酸鈉覆蓋在燃燒物表面，使燃燒物與氧氣隔絕
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科目：初中化學(xué) 來源：2010年湖南省長沙市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?長沙）2010年6月2日23時53分，第四顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星在我國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射．發(fā)射衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨（N2H4）作燃料，用四氧化二氮（N2O4）作助燃劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2N2H4+N2O4=3N2+4H2O，生成物不污染空氣，低碳環(huán)保．請計算3.2KgN2H4完全燃燒后生成N2的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年湖南省長沙市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?長沙）（1）請寫出實驗室制取O2的化學(xué)方程式（任寫一個），該反應(yīng)屬于反應(yīng)（選填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”）．
（2）在工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵銹（主要成分為Fe2O3），鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為．請列舉一種防止鐵生銹的方法．

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