學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對水有了更全面的認(rèn)識,下列說法錯誤的是( 。
A.水是一種氧化物 B.煮沸可以降低水的硬度
C.電解水時在負(fù)極得到氫氣 D.水由氫原子和氧原子構(gòu)成
【考點】硬水與軟水;電解水實驗;從組成上識別氧化物.
【專題】空氣與水.
【分析】A、根據(jù)水的組成分析;
B、根據(jù)生活中常用的降低水的硬度的方法分析;
C、根據(jù)電解水的結(jié)論分析;
D、根據(jù)水的構(gòu)成分析.
【解答】解:A、水是由氫、氧兩種元素組成的,屬于氧化物,故A正確;
B、煮沸水可以降低水的硬度,是生活中常用的降低水硬度的方法,故B正確;
C、電解水時在負(fù)極得到氫氣,正極得到氧氣,故C正確;
D、水由水分子構(gòu)成,水分子是由氫氧兩種原子構(gòu)成.故D錯誤.
故選D.
【點評】本題比較全面地考查了水的組成、構(gòu)成、電解水實驗的結(jié)論的知識,屬于基本知識,難度不大,根據(jù)已有的知識分析解答即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
學(xué)習(xí)知識要真正做到融會貫通,疏而不漏,學(xué)習(xí)了原子的構(gòu)成知識后,你做到這一點了嗎?下列敘述錯誤的是( ▲)
A.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
B.原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,因而原子不顯電性
C.原子如果得到或失去電子就變成離子
D.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鈣和氯是人體中含量較多的化學(xué)元素
鈣元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為: , 氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
(1)鈣元素的原子核中質(zhì)子數(shù)為 該元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素,該元素在化合物中的常見化合價為 。
(2)氯元素的核電荷數(shù)為_______該元素屬于___________(金屬,非金屬)元素,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子易________(得,失)_____個電子,變?yōu)開____離子(陽或陰)。
(3)鈣和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母)。
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.相對原子質(zhì)量不同 C.中子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號表達(dá)式),并在括號中注明反應(yīng)的基本類型。
⑴硫在空氣中燃燒 ( )
⑵過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣___________________________( )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鋰電池是新型的高能電池,質(zhì)量輕、電容量大,頗受手機(jī)、電腦等用戶的青睞.某種鋰電池的總反應(yīng)可表示為Li+MnO2=LiMnO2.以下說法錯誤的是( 。
A.該反應(yīng)中Li的化合價發(fā)生了變化
B.MnO2中錳元素的化合價為+4價
C.LiMnO2屬于氧化物
D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人體攝入鋅不足會引起多種疾病,缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補(bǔ)鋅.已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn.
(1)葡萄糖酸鋅中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為 .
(2)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (計算結(jié)果精確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)右圖全球海水、陸地水儲量比,下列說法錯誤的是
A.淡水資源是取之不盡,用之不竭的
B.地球上大部分是含鹽量很高的海水
C.為減少水體污染,農(nóng)藥、化肥要合理使用
D.為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
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