(9分)實(shí)驗(yàn)室中的試劑一般要密封保存,否則可能會與空氣接觸而變質(zhì).某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的NaOH固體,對其成分提出以下假設(shè),并完成了實(shí)驗(yàn)探究.
假設(shè)1:只含NaOH;
假設(shè)2:含NaOH和Na2CO3;
假設(shè)3:只含Na2CO3
(1)成分中可能含有Na2CO3的原因是(用化學(xué)方程式回答)
。
(2)取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到
,說明假設(shè)2或假設(shè)3成立.
(3)進(jìn)一步探究的過程如下:
①“操作1”的名稱是 。
②“固體A”的化學(xué)式是 。
③加入足量CaCl2溶液的作用是 。
(4)變質(zhì)試劑也有利用價(jià)值。若假設(shè)3成立,這瓶變質(zhì)試劑的用途是 (寫出一條)。
(1)2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O (2)有氣泡產(chǎn)生
(3)①過濾 ②CaCO3 ③將溶液中Na2CO3的全部沉淀 (4)造紙、印染、洗滌劑等
【解析】
試題分析:(1)未密閉的NaOH固體會與空氣中的二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈉,化學(xué)方程式為: 2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O
(2)因?yàn)?/span>假設(shè)2或假設(shè)3都含有Na2CO3,故取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到氣泡產(chǎn)生,則可證明含有Na2CO3,即說明假設(shè)2或假設(shè)3成立
(3)①“操作1”是將不溶性的固體與液體分離,名稱是:過濾;
②固體A時(shí)加入了CaCl2后反應(yīng)生成的,發(fā)生反應(yīng)的方程式:CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl,故固體A為CaCO3
③因?yàn)楹罄m(xù)實(shí)驗(yàn)要確定NaOH的存在,故就必須先把Na2CO3全部反應(yīng),如若不然,Na2CO3溶液也顯堿性,就不能確定是否含有NaOH,故加入足量CaCl2溶液的作用是:將溶液中Na2CO3的全部沉淀
(4)變質(zhì)試劑也有利用價(jià)值,若假設(shè)3成立,說明物質(zhì)為碳酸鈉,故碳酸鈉的用途:造紙、印染、洗滌劑等
考點(diǎn):NaOH、Na2CO3的化學(xué)性質(zhì),基本實(shí)驗(yàn)操作:過濾
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省泰安市生學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖為甲、乙兩種物質(zhì)反應(yīng)生成丙、丁兩種物質(zhì)的微觀示意圖:
請回答:
(1)丁物質(zhì)的分子是由 構(gòu)成的。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)對于上述反應(yīng),下列敘述不正確的是 (填字母序號)。
A.屬于復(fù)分解反應(yīng) B.原子的種類沒有改變
C.原子的個(gè)數(shù)沒有改變 D.分子的個(gè)數(shù)沒有改變
(4)反應(yīng)中,生成的丙和丁的質(zhì)量比為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省沂水縣九年級一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.傾倒液體 B.測溶液的pH C.稀釋濃硫酸 D.過濾
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省汶上縣中考第二次化學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
隨著人類文明的進(jìn)步,建筑材料也在發(fā)生不斷變化。下圖是幾種常用的建筑材料。
磚坯和木材 石材和生石灰 鋼筋和水泥
⑴圖示的建筑材料中,肯定含有的金屬元素是________。
⑵生石灰購回后,需用水沖浸制成石灰漿,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。
⑶從建筑材料的選擇與變遷,你得到的啟示是_________ _______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省汶上縣中考第二次化學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是( )
A.微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B.轉(zhuǎn)化觀:升高溫度可以將不飽和硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡?/span>
C.守恒觀:向10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的硫酸溶液中加入10mL水后質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%
D.結(jié)構(gòu)觀:一氧化碳分子和二氧化碳分子不同,其化學(xué)性質(zhì)不同
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省日照市市直學(xué)校九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)請用“﹤”、“﹥”或“﹦”填空。
(1)相同條件下在水中的溶解性:氫氧化鈣 氫氧化鈉;
(2)含碳量:生鐵 鋼;
(3)pH:硫酸溶液 氫氧化鈉溶液;
(4)氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù) 氫原子核外電子數(shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省日照市市直學(xué)校九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是 ( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%
C.要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用蒸發(fā)溶劑的方法
D.t2℃時(shí),將50克甲物質(zhì)放入100克水中,得到溶液的質(zhì)量為150克
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省日照市業(yè)水平模擬測試一化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某同學(xué)為了測定NaCl和MgCl2固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將80g固體混合物溶于水配成溶液,平均分成四份,分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液,獲得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 一 | 二 | 三 | 四 |
固體混合物的質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 |
加入NaOH溶液的質(zhì)量(g) | 20 | 40 | 60 | 80 |
生成沉淀的質(zhì)量(g) | 2.9 | m | 8.7 | 8.7 |
問:(1)表中m的值為 ;(2分)
(2)原固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(8分)(要求寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省日照市中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法,現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中錯(cuò)誤的是( )
①堿的水溶液通常呈堿性,所以堿性溶液一定是堿的溶液 ②氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物 ③酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
A.只有① B.①② C.①③ D.①②③
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