4．如圖是A物質(zhì)的溶解度曲線圖，如表是B物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度．
溫度/℃020406080
B物質(zhì)溶解度/g3235404555
（1）請(qǐng)根據(jù)如表數(shù)據(jù)在圖上繪制出B物質(zhì)的溶解度曲線．
（2）40℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．
（3）若要從A的溶液中提取A物質(zhì)，小明同學(xué)認(rèn)為要用蒸發(fā)溶劑水的方法；小娟同學(xué)認(rèn)為要用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶的方法．你認(rèn)為小娟同學(xué)的方法合理．
（4）40℃時(shí)，將50gA物質(zhì)加入100g水中，充分溶解后，形成溶液的質(zhì)量為140g．

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：（1）根據(jù)表中B物質(zhì)不同溫度下的溶解度利用描點(diǎn)法標(biāo)出，然后用光滑的曲線連接起來(lái)，畫(huà)出曲線圖，

（2）根據(jù)A的溶解度曲線和B的溶解度表可看出40℃時(shí)兩物質(zhì)的溶解度相等，即飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；
（3）A物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，要想A結(jié)晶析出應(yīng)用降溫結(jié)晶法，所以小娟同學(xué)方法合理；
（4）40℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是40g，所以將50gA物質(zhì)加入100g水中，充分溶解后，形成溶液的質(zhì)量為140g．
故答案為：（1）

（2）40；
（3）小娟；
（4）140．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．根據(jù)下列材料作答：
材料一：反應(yīng)前后，有元素化合價(jià)變化的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)．其中，有元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物是還原劑，有元素化合價(jià)降低的反應(yīng)物是氧化劑．
粉塵
材料二：酸雨形成的原因主要有兩種：
①3NO2+H2O═2HNO3+X          
②2SO2+O2+2H2O═2H2SO4
（1）材料二中反應(yīng)①的X為NO（填化學(xué)式）．
（2）材料二中反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．
（3）結(jié)合材料一、二，下列說(shuō)法正確的是AC（填序號(hào)）．
A．反應(yīng)①②都屬于氧化還原反應(yīng)B．反應(yīng)①中H2O作還原劑
C．反應(yīng)②中SO2作還原劑        D．反應(yīng)②中O2發(fā)生氧化反應(yīng)
（4）為了減少城市酸雨的產(chǎn)生，下列措施正確的是ABCD（填序號(hào)）．
A．使用低硫煤、節(jié)約用煤B．大力發(fā)展公共交通
C．安裝尾氣凈化器及節(jié)能裝置 D．努力開(kāi)發(fā)新能源．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．甲、乙、丙、丁4種常見(jiàn)物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2-3種組成．

（1）甲俗稱純堿，其化學(xué)式為Na2CO3．
（2）乙是一種氧化物，吸水后可變成丁．乙常用作食品干燥劑，檢驗(yàn)其還有無(wú)干燥效果的化學(xué)原理是CaO+H2O=Ca（OH）2 （用化學(xué)方程式表示）．
（3）丙與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)，其微觀示意如圖1，方框中相應(yīng)微粒的化學(xué)式為H2O．該反應(yīng)中丙與氧氣的質(zhì)量比為1：2．
（4）如圖2所示（夾持儀器略去，K1、K2均關(guān)閉），打開(kāi)K1，待液體全部流下，立即關(guān)閉，觀察到產(chǎn)生大量氣泡，且燒杯中丁的溶液變渾濁．充分反應(yīng)后，打開(kāi)K1和K2使液體全部流人錐形瓶，瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象．
①用化學(xué)方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
②取反應(yīng)后錐形瓶中的溶液少許于試管中，加入少量氧化銅粉末，發(fā)現(xiàn)固體溶解，溶液變藍(lán)．此時(shí)錐形瓶中溶液的溶質(zhì)有3種．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某同學(xué)為鑒定某一無(wú)色溶液是否為稀硫酸，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
①取少量溶液于試管中，滴加石蕊試液，溶液變紅色，表明溶液中一定有氫離子；
②用玻璃棒蘸取少量溶液，滴到pH試紙上，測(cè)得pH=0，表明溶液中一定有氫離子；
③取少量溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液，振蕩，有白色沉淀生成，證明溶液中一定有硫酸根離子；
④取少量溶液于試管中，滴加硝酸鋇溶液，振蕩，有白色沉淀生成，滴加稀硝酸，沉淀不溶解．證明溶液中一定有硫酸根離子．
若確定該溶液為硫酸，能達(dá)到目的實(shí)驗(yàn)組合是（　�。�
A．①②B．②③C．①④D．③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．CO與CO2化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同
B．NaOH溶液與KOH溶液都能使酚酞溶液變成紅色，是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己蠴H-
C．金剛石和石墨物理性質(zhì)存在差異，是因?yàn)闃?gòu)成它們的碳原子不同
D．溫度計(jì)受熱時(shí)，水銀柱上升，是因?yàn)槭軣釙r(shí)汞原子間間隔變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某化學(xué)興趣小組使用如圖所示裝置，對(duì)某種鐵銅合金的成分進(jìn)行測(cè)量，先取足量稀硫酸于燒杯中，再向其中加入14.0g合金樣品開(kāi)始計(jì)時(shí)，并將電子天平的讀數(shù)記錄在表中，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
記錄時(shí)間空燒杯加入
硫酸后		加入鐵粉后
5分鐘		加入鐵粉后
12分鐘		加入鐵粉后
21分鐘		加入鐵粉后
40分鐘		加入鐵粉后
3小時(shí)
讀數(shù)（g）28.5169.7183.6183.5183.4183.3183.3
（1）根據(jù)電子天平讀數(shù)和時(shí)間的關(guān)系表分析，該反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中，氫氣的產(chǎn)生速度有什么特點(diǎn)：因?yàn)榱蛩岬臐舛仍酱�，反�?yīng)越快，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，硫酸的濃度減小，反應(yīng)速度變慢，所以生成氫氣的速度由快變慢．
（2）反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為0.4g．
（3）計(jì)算合金中鐵元素的質(zhì)量有多少克？完全反應(yīng)后，燒杯中鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組加熱KClO3和MnO2的混合物15.5g制取氧氣，完全反應(yīng)后，稱得固體剩余物質(zhì)量為10.7g．化學(xué)方程式：2KClO3═2KCl+3O2↑
（1）關(guān)于上述反應(yīng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是B（填字母序號(hào)）．
A．MnO2做該反應(yīng)的催化劑     B．MnO2的質(zhì)量隨著反應(yīng)減少
C．MnO2加快KClO3的分解速率  D．MnO2的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量為4.8克．
（3）小組同學(xué)從剩余固體中提純出KCl固體（提純過(guò)程中藥品無(wú)損失），欲將其配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的KCl溶液，需加多少克水？
（4）取適量的KCl溶液于試管，滴入少量硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀，再滴入稀硝酸，沉淀不消失．說(shuō)明KCl溶液中含有Cl-．寫(xiě)出KCl溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一份固體樣品進(jìn)行了探究．通過(guò)實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成．他們稱取了13.6g固體樣品，用圖1所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示．

請(qǐng)計(jì)算：
（1）固體樣品中氧化鐵的質(zhì)量是8克（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．
（2）在上述反應(yīng)后的固體中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果精確到0.1%）22.9%（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省高郵市九年級(jí)下學(xué)期第一次網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

（1）用化學(xué)符號(hào)表示：

① 氮元素___________；② 2個(gè)銨根離子_________；③ 葡萄糖___________；④ 硫酸根離子___________。

（2）選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母序號(hào)）：

A．氧氣 B．硫酸銅 C．糖類 D．聚乙烯 E．維生素C F．硝酸鉀

①用于食品包裝_________；②屬于復(fù)合肥料的是___________；③蔬菜中富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)___________；

④大米富含_____________；⑤可供呼吸的氣體___________；⑥配制波爾多液的鹽是___________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案