2013年3月,我國研制出世界上最輕、吸油力最強(qiáng)的固體碳海綿。碳海綿由碳元素組成,具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于碳海綿的說法不正確的是( )

A.常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑

B.是一種新型的化合物

C.具有較強(qiáng)的吸附性

D.可處理海上泄漏的石油

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)下圖回答:

(1)寫出硬質(zhì)玻璃管內(nèi)反應(yīng)的現(xiàn)象:         ,

化學(xué)方程式為              ;

(2)寫出試管內(nèi)反應(yīng)的現(xiàn)象:                

化學(xué)方程式為              。

(3)該反應(yīng)有一處錯誤,請指出              ,

如何改進(jìn)                。

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關(guān)于溶液和乳化的下列說法錯誤的是(  )

A.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

B.蒸發(fā)溶劑可使不飽和溶液變成飽和溶液

C.用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象

D.溶液不一定是無色的

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化學(xué)就在我們身邊,用化學(xué)式表示下列三種常見物質(zhì):

(1)空氣中體積分?jǐn)?shù)為78%的氣體是   

(2)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是    ;

(3)廚房中的一種調(diào)味品,它是由離子構(gòu)成的,該物質(zhì)是   

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我市擁有豐富的海洋資源,開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。海水的成份主要含有NaCl、MgCl2、Na2SO4、CaCl2等物質(zhì),經(jīng)過蒸發(fā)結(jié)晶得粗鹽,剩余的液體為母液.圖中操作1為蒸發(fā)結(jié)晶, 操作2為過濾,試劑A是一種改良酸性土壤常用的堿.如圖所示以海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品:

(1)工業(yè)生產(chǎn)中在母液中添加試劑A的化學(xué)式為      

(2)在實驗室中進(jìn)行過濾時,所需要的玻璃儀器有燒杯、        和玻璃棒,其中,玻璃棒的作用是             
(3)步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                       

(4)步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)(類似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)),試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式           ,此反應(yīng)能夠發(fā)生是因為Cl2的活動性比Br2的    (選填“強(qiáng)”或“弱”)

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下列關(guān)于碳及其化合物的說法,正確的是(  )

A.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅

B.CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因

C.在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒

D.鉛筆字跡易變模糊是因為常溫下石墨化學(xué)性質(zhì)活潑

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下圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖。

請回答下列問題:

(1)將A、E裝置連接時,應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管___(填“b”或“c”)相連接。檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是__ __。

(2)將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是__ _,可驗證二氧化碳的性質(zhì)是__ _。

(3)將A、C裝置連接,可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

_ __

(4)用E裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象是__,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大,化學(xué)性質(zhì)為__ __,__。

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圖所示操作中,正確的是

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微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分,也是化學(xué)基本觀念中最基礎(chǔ)的部分,從微觀視角認(rèn)識和考察物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)掌握的重要思維方法。

從定量(宏觀、微觀)的角度對化學(xué)反應(yīng)2H2+O22H2O進(jìn)行描述(各答出一項即可):

宏觀                                                   ;

微觀                                                   。

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