下列有關化合物的分類正確的是（____）

A 堿：燒堿、純堿

B 有機物：葡萄糖、碳酸

C 鹽：氯化銨、碳酸鉀

D _____ ：水、氧化銅

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019年河北省畢業(yè)生升學文化課考試理科綜合成果檢測化學試卷（一）《逆襲卷》 題型：填空題

閱讀下面短文,回答問題。

頁巖氣

隨著社會對清潔能源需求不斷擴大,天然氣價格不斷上漲,人們對頁巖氣的認識迅速提高。特別是水平井與壓裂技術(shù)水平不斷進步,人類對頁巖氣的勘探開發(fā)正在形成熱潮。頁巖氣是指賦存于富有機質(zhì)泥頁巖及其夾層中，以吸附和游離狀態(tài)為主要存在方式的非常規(guī)天然氣，成分以甲烷為主,是一種清潔、高效的能源資源和化工原料，主要用于居民燃氣、城市供熱、發(fā)電、汽車燃料和化工生產(chǎn)等,用途廣泛。我國頁巖氣資源潛力大,初步估計我國頁巖氣可采資源量在36.1萬億立方米，與常規(guī)天然氣相當。

（1）頁巖氣屬于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

（2）頁巖氣燃燒是將化學能轉(zhuǎn)化為___________。

（3）若頁巖氣的熱值為 ,則燃燒5L頁巖氣放出的熱量為___________J。

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科目：初中化學 來源：2019年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：科學探究題

碳酸鉀是農(nóng)家肥草木灰的主要成分，興趣小組對碳酸鉀的化學性質(zhì)探究如下。

（比照實驗）小組同學根據(jù)碳酸鈉的化學性質(zhì)設計了如下實驗。

實驗

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

步驟

現(xiàn)象

無色溶液變紅色

左邊試管中有氣泡產(chǎn)生右邊澄清石灰水變渾濁

產(chǎn)生白色沉淀

（繼續(xù)探究）

實驗Ⅳ：向?qū)嶒灑穹磻蟮娜芤褐械渭舆^量的硝酸鋇溶液，可觀察到的現(xiàn)象為_______________。

（實驗梳理）

根據(jù)上述實驗總結(jié)碳酸鉀的化學性質(zhì)（除實驗Ⅰ外都用化學反應方程式表達。

實驗Ⅰ_______________；

實驗Ⅱ________________；

實驗Ⅲ________________；

實驗Ⅳ_______________。

（交流討論）

（6）完善鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，應在橫線上方填寫的數(shù)字為_____________。

（7）通過上面的四個實驗不難發(fā)現(xiàn)，碳酸鉀與碳酸鈉的的化學性質(zhì)很是相似。其原因在于_______________。

（知識拓展）

（8）下列說法正確的是_________________。

A草木灰可用來改良酸性土壤結(jié)構(gòu)

B所有可溶性鹽溶液的pH=7

CCO32-也能使無色的酚酞試液變紅

D草木灰可與尿素混合施用

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科目：初中化學 來源：江西省等學校招生考試逆襲診斷化學試卷《逆襲卷》 題型：計算題

興趣小組對實驗室制取二氧化碳后過濾所得的廢液（假設溶質(zhì)只有氯化氫和氯化鈣）進行探究。取100 g該廢液，逐滴加入碳酸鈉溶液，測得產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量如圖所示，請回答：

（1）充分反應生成碳酸鈣的質(zhì)量為_____g。

（2）計算該廢液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)。_____（寫出計算過程）

（3）用氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣都可將該廢液中的鹽酸除去，獲得氯化鈣溶液，處理等質(zhì)量的該廢液，需這三種物質(zhì)的質(zhì)量由小到大的順序為_____（用物質(zhì)名稱填空）。

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科目：初中化學 來源：江西省等學校招生考試逆襲診斷化學試卷《逆襲卷》 題型：填空題

2018年大美上饒（廣豐）“萬人品柚”鄉(xiāng)村旅游文化活動于11月7日開幕。請應用所學知識回答：

（1）有著“中華第一民宅”之稱的廣豐十都王家大院內(nèi)有四處青石圍欄水池，水池的功能之一是防火，用水滅火的主要原理是_____。

（2）廣豐鄉(xiāng)村的生活用水主要是井水，要判斷井水是硬水還是軟水，常用到的物質(zhì)是_____。

（3）馬家柚果肉呈淡紅色，水分充足，酸甜適口，營養(yǎng)豐富，其中含有有機酸，則馬家柚汁液的pH_____7；

（4）馬家柚深加工可制成柚芽香茶，品柚芽香茶時可聞到香味，從分子角度分析，其原因是_____。

（5）某果農(nóng)在馬家柚栽培過程中使用了如圖所示的一種化肥，在化肥分類中，該化肥屬于_____肥。

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科目：初中化學 來源：江西省等學校招生考試逆襲診斷化學試卷《逆襲卷》 題型：單選題

如圖是某反應的微觀模擬圖，下列推論正確的是

A.丙在反應中作催化劑

B.反應過程中生成了三種物質(zhì)

C.在化學反應中分子可以再分而原子不能再分

D.反應生成丁、戊的分子個數(shù)比為1：1

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科目：初中化學 來源：2018年吉林省長春市二道區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：綜合題

某同學做了三個實驗，有關實驗如圖所示。

（1）實驗一，向同一試管中依次加入三種溶液，觀察到溶液的___________發(fā)生了改變；

（2）實驗二，兩種溶液混合發(fā)生反應，有關化學方程式為____________。

（3）實驗一、實驗二結(jié)束后將兩反應容器內(nèi)的物質(zhì)混合在一起，產(chǎn)生氣體A的化學反應可能是__________。（寫出一個化學方程式即可）

（4）無色液體C，其溶質(zhì)的組成情況有（除酚酞外）__________。

（5）根據(jù)實驗三，計算該樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為_________。

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科目：初中化學 來源：2018年吉林省長春市二道區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是

A.干冰 B.氯化鈉

C.金剛石 D.水

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科目：初中化學 來源：江西省贛州市石城縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：選擇填充題

大氣細顆粒物、二氧化氮、二氧化硫是霧霾形成的部分因素。下列做法有利于減少霧霾產(chǎn)生的是（____）

A 露天焚燒垃圾

B 優(yōu)先發(fā)展火力發(fā)電

C 開發(fā)利用太陽能

D _____

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