(2012?懷化)根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①      ;②       
(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置最好選用   ,收集裝置選用   
如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用 B .(填編號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用   (填編號(hào));寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式                         
(4)如用E裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是                        
(1)長(zhǎng)頸漏斗;試管(2)C;E;B(3)D;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
(4)將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明滿了.
(1)長(zhǎng)頸漏斗和試管是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,故答案為:長(zhǎng)頸漏斗;試管
(2)在常溫下用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳,因此不需要加熱.制少量二氧化碳時(shí),可以用C裝置;隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用B裝置;二氧化碳的密度比空氣的密度大,能溶于水,因此只能用向上排空氣法收集.故答案為:C;E;B
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),就需要加熱;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,配平即可,故答案為:D;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
(4)氧氣驗(yàn)滿的方法是:將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明滿了.故答案為:將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明滿了.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2分)(2012?赤峰)在①干燥氣體、②做反應(yīng)容器、③與量筒組合測(cè)氣體體積中,可用下圖裝置進(jìn)行的是( 。
A.只有①②B.只有②③C.只有①③D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(13分)根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格:


(1)裝置A中儀器①的名稱為       ;裝置D中儀器②的名稱為     。
(2)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的發(fā)生裝置可選用上述          (填序號(hào))裝置;收集氧氣可用        (填序號(hào))裝置。
(3)用A裝置制備的氣體是      ,請(qǐng)寫出對(duì)應(yīng)的方程式                  
(4)除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是    、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶,用到的蒸發(fā)裝置是    。(填序號(hào))。還必須用下列玻璃儀器組合中的     (填序號(hào))才能完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)。
①漏斗、燒杯、玻璃棒   ②滴管、量筒、試管   ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶
(5)用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液,需要用到上圖裝置中的      (填序號(hào))。若配制過程中,在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水,其他操作均規(guī)范,則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)    (填“>”或“<”,或“=”)5%。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是
A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成SO2氣體
B.磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量煙霧,生成P2O5
C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.電解水時(shí),正極產(chǎn)生H2,負(fù)極產(chǎn)生O2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)下圖為實(shí)驗(yàn)室中常見的裝置。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)以金屬鋅和稀鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的氫氣(提示:鹽酸中揮發(fā)出的少量HCl氣體可用硝酸銀溶液吸收)。
①所選儀器的連接順序?yàn)?u>                         (填寫儀器序號(hào)字母)。
②儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  。
③儀器B的作用是                                                    。
(2)稀鹽酸是實(shí)驗(yàn)室常用的一種化學(xué)試劑。
①做實(shí)驗(yàn)時(shí),欲用量筒取一定體積的稀鹽酸,觀察量筒內(nèi)液體體積讀數(shù)的正確操作是____ _____________________________。
②將稀鹽酸與氫氧化鈉溶液混合,并無明顯反應(yīng)現(xiàn)象。欲用化學(xué)方法證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)任選一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),簡(jiǎn)述證明的理由:_____
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是  (     )
 
事 實(shí)
解 釋
A
氧氣用于切割金屬
氧氣有可燃性
B
洗潔精可用于除油污
洗潔精能溶解油污
C
熱脹冷縮
分子的大小隨溫度的變化而變化
D
做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底部預(yù)先要裝少量的水
防止瓶底炸裂

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2012?江西)(9分)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置。

(1)儀器a的名稱是        ;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是           (填序號(hào)),檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是           ;
(3)用裝置A與C連接制取并收集氧氣,則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為       ,當(dāng)觀察到裝置C中                   時(shí)才開始收集;
(4)SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,排放到空氣中會(huì)形成酸雨。實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是      →    →     →    →e(填字母),裝置中的X是           

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在實(shí)驗(yàn)室中可選用下圖所示裝置制取幾種常見的氣體。請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)A裝置可制取多種氣體,請(qǐng)寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式,并用簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證所得的氣體。

(2)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔
隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(7分)下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)若以過氧化氫溶液為原料(二氧化錳作催化劑)在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序?yàn)锳 →            。
②儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                     。
③檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)集滿的方法是                     。
(2)若用含少量CO2的CO氣體測(cè)定某不純Fe2O3樣品的純度(雜質(zhì)不含鐵),裝置的連接順序?yàn),混合氣體→C1→B→D→C2(C1、 C2為兩個(gè)盛有澄清石灰水的裝置)
①C2中的現(xiàn)象為                    
②通過測(cè)定C2質(zhì)量的變化來計(jì)算Fe2O3樣品的純度,若不連接C1,則計(jì)算出的結(jié)果將      (填“偏大”“偏小”“不受影響”)。
③從環(huán)保的角度分析,此裝置設(shè)計(jì)的不足之處                                    。

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