下列物質(zhì)能在水溶液中大量共存的是 ( )

A. CuSO4和NaOH B. Ba(NO3)2和Na2SO4

C. Na2CO3和HCl D. CaCl2和KNO3

D 【解析】A、硫酸銅與NaOH會(huì)在水中反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀是復(fù)分解反應(yīng)，所以不能共存，錯(cuò)誤；B、硝酸鋇與硫酸鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，所以不能共存，錯(cuò)誤；C、碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w和水是復(fù)分解反應(yīng)，不能共存，錯(cuò)誤；D、氯化鈣與硝酸鉀兩物質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)，所以可以共存，正確。故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)模擬化學(xué)測(cè)試卷(4) 題型：單選題

鎳在元素周期表中的信息如下圖所示，下列有關(guān)鎳元素的說(shuō)法不正確的是

A. 原子序數(shù)是28 B. 屬于金屬元素

C. 原子中的質(zhì)子數(shù)是28 D. 相對(duì)原子質(zhì)量為58.69 g

D 【解析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱(chēng)；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可。 A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為28，該元素的原子序數(shù)為28，據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核電荷數(shù)為28，故選項(xiàng)說(shuō)法正確； B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2017～2018學(xué)年九年級(jí)第二學(xué)期3月信息反饋化學(xué)試卷 題型：單選題

課本上有8個(gè)“基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)”，以提升同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，以下敘述正確的是

A. “氧氣的制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，做實(shí)驗(yàn)時(shí)要戴上護(hù)目鏡

B. “酸與堿的化學(xué)性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，將實(shí)驗(yàn)廢液直接倒入下水道

C. “溶液的酸堿度”實(shí)驗(yàn)中，將pH試紙伸入溶液中測(cè)定酸堿度

D. “粗鹽的初步提純”實(shí)驗(yàn)中，持續(xù)加熱食鹽溶液直至水分蒸干

A 【解析】A. “氧氣的制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，做實(shí)驗(yàn)時(shí)要戴上護(hù)目鏡。故A正確。B. “酸與堿的化學(xué)性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，不應(yīng)將實(shí)驗(yàn)廢液直接倒入下水道，應(yīng)倒入指定容器。故B錯(cuò)誤。C. “溶液的酸堿度”實(shí)驗(yàn)中，不應(yīng)將pH試紙伸入溶液中測(cè)定酸堿度，應(yīng)用玻璃棒蘸取，滴加在試紙上。故C錯(cuò)誤。D. “粗鹽的初步提純”實(shí)驗(yàn)中，持續(xù)加熱食鹽溶液直至水分接近蒸干。故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛∶本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2017～2018學(xué)年九年級(jí)第二學(xué)期3月信息反饋化學(xué)試卷 題型：單選題

在下列概念中，一定屬于描述物質(zhì)化學(xué)變化規(guī)律的是

A. 汽化 B. 液化 C. 爆炸 D. 緩慢氧化

D 【解析】試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化。緩慢氧化是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

中考復(fù)習(xí)階段，小倪同學(xué)梳理了以下知識(shí)：①煮沸可以降低井水的硬度；②向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是碳酸鹽；③用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑；④“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱；⑤氯化鈉溶液能夠?qū)щ�，則所有液體都能導(dǎo)電；⑥有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；⑦可溶性堿能使無(wú)色酚酞變紅，則難溶性堿一定也能使無(wú)色酚酞變紅；其中正確的是

A. ①③④ B. ②③⑥ C. ①④⑦ D. ①③⑤

A 【解析】①煮沸可以降低水的硬度，正確；②能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，如鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，錯(cuò)誤；③在酸堿溶液中顯示不同顏色的物質(zhì)可以作酸堿指示劑，故用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑，正確；④粗鹽提純實(shí)驗(yàn)不能等水分完全消除后再停止加熱，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，就停止加熱，正確；⑤氯化鈉溶液能夠?qū)щ娛且驗(yàn)槿芙庵心茈婋x出自由移動(dòng)的離子，不是所有液體都能導(dǎo)電，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的名稱(chēng)、俗稱(chēng)、化學(xué)式均屬于同一種物質(zhì)的是

A. 氫氧化鈣、生石灰、Ca(OH)2 B. 氫氧化鈉、苛性鈉、NaOH

C. 氧化鈣、消石灰、CaO D. 水、干冰 、H2O

B 【解析】A、氫氧化鈣的俗稱(chēng)是熟石灰或消石灰，其化學(xué)式為Ca（OH）2，其俗稱(chēng)、名稱(chēng)和化學(xué)式表示的不是同一種物質(zhì)，故錯(cuò)誤； B、氫氧化鈉俗稱(chēng)火堿、燒堿、苛性鈉，其化學(xué)為NaOH，其俗稱(chēng)、名稱(chēng)和化學(xué)式表示的是同一種物質(zhì)，故正確； C、氧化鈣的俗稱(chēng)是生石灰，其化學(xué)式為CaO，消石灰是氫氧化鈣的俗稱(chēng)，其名稱(chēng)、俗稱(chēng)、化學(xué)式表示的不是同一種物質(zhì)，故錯(cuò)誤； D、干冰是二氧化碳的固體，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考理綜化學(xué)試卷 題型：綜合題

化學(xué)與生活、能源、材料、科研息息相關(guān)。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出______________，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。

(2)化石燃料已得到廣泛開(kāi)采和使用�；剂习骸__________、天然氣。

(3)某食品包裝袋上的說(shuō)明如下：

商品名稱(chēng)

××餅干

配料

鮮雞蛋、白砂糖、小麥粉、植物油、奶油、食鹽、香精、膨松劑

規(guī)格

400g

儲(chǔ)藏方法

避免陽(yáng)光直射，存放在陰涼干爽的地方

保質(zhì)期

18個(gè)月

生產(chǎn)日期

2018年3月28日

某同學(xué)準(zhǔn)備用這種餅干作為午餐，根據(jù)營(yíng)養(yǎng)均衡原理，你認(rèn)為他還要增食______________以補(bǔ)充餅干中沒(méi)有的營(yíng)養(yǎng)素。

(4)黑火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。黑火藥爆炸時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：S + 2KNO3 + 3C=X + 3 CO2↑ + N2↑，則X的化學(xué)式為_(kāi)_________。

(5)我國(guó)的高鐵技術(shù)領(lǐng)先世界，高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)無(wú)縫焊接，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________________________。

元素周期表 石油 蔬菜(或水果) K2S 2Al + Fe2O32Fe + Al2O3 【解析】(1)門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循；(2)化石燃料已得到廣泛開(kāi)采和使用�；剂习骸⑹�、天然氣；(3) 某同學(xué)準(zhǔn)備用這種餅干作為午餐，鮮雞蛋中含有蛋白質(zhì)；白砂糖、小麥粉中含有糖類(lèi)；植物油、奶油含有油脂；食鹽含有無(wú)機(jī)鹽，根據(jù)營(yíng)養(yǎng)均衡原理，你認(rèn)為他還...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省陽(yáng)江市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬試卷（一）化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

2016 年 1 月 29 日《科技日?qǐng)?bào)》報(bào)道：科學(xué)家首次將從空氣捕獲的二氧化碳用氫氣在一定的條件下將其轉(zhuǎn)化為甲醇，同時(shí)有水生成。該二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇的微觀(guān)示意圖和反應(yīng)前后質(zhì)量如下圖所示。

（1）此反應(yīng)中屬于有機(jī)化合物的是___________________(填物質(zhì)序號(hào))。

（2）通過(guò)此反應(yīng)的微觀(guān)示意圖，我們可獲得有關(guān)化學(xué)知識(shí)：例如①化學(xué)反應(yīng)前后，分子可分，原子不可分。請(qǐng)你再舉一例:②________________________________。

（3）上述反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________。

（4）一位同學(xué)在計(jì)算X，Y，Z的數(shù)值時(shí)，列出了下列等式，其中正確的是（_______）

A. X+Y+Z=122 B. Y+Z=100 C.(100-X)：Y=3：16 D (100-X)：（Z-10）=22:9

丙 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變 CO2+ 3H2 CH3OH + H2O AD 【解析】本題考查了微粒模型的應(yīng)用，物質(zhì)的分類(lèi)和根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算。根據(jù)題中的圖例進(jìn)行判斷該物質(zhì)的化學(xué)式；根據(jù)圖示結(jié)合含碳化合物的組成來(lái)判斷；根據(jù)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變來(lái)書(shū)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)方程式可進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。 （1）含有碳元素的化合物是有機(jī)物，不含碳元素的是無(wú)機(jī)物，但是，少數(shù)含碳元素的...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市楊浦區(qū)2017學(xué)年度第二學(xué)期質(zhì)量調(diào)研初三化學(xué)試卷 題型：單選題

有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 氯化鈉用于配制生理鹽水 B. 干冰用于人工降雨

C. 氫氧化鋁用于治療胃酸過(guò)多 D. 氫氧化鈉用作食品干燥劑

D 【解析】A. 氯化鈉用于配制生理鹽水，正確； B. 干冰用于人工降雨，正確； C. 氫氧化鋁用于治療胃酸過(guò)多，正確； D. 氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用作食品干燥劑，錯(cuò)誤。故選D。

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同步練習(xí)冊(cè)答案