【題目】自然界并不缺少鎂,缺少的是發(fā)現(xiàn)鎂的眼睛。某化學興趣小組開啟尋鎂之旅,現(xiàn)邀請你參與并完成相關(guān)內(nèi)容。

1)第一站:初識金屬鎂。

①金屬鎂的物理性質(zhì):__________(寫一條);

②金屬鎂的化學性質(zhì):鎂能與氧氣反應,反應的化學方程式為___________。

2)第二站:制備金屬鎂。小組同學模擬工業(yè)上從海水曬鹽剩下的苦鹵溶液中提取鎂,流程如下:

流程中操作a_________,步驟中MgOH2與加入的X發(fā)生中和反應,請寫出相關(guān)的化學方程式______。

3)第三站:再探金屬鎂。

(提出問題)鎂能否與熱水反應 ? 如果反應,產(chǎn)物是什么?

(相關(guān)信息)①Mg+2H2O=MgOH2+H2②氫氧化鎂在熱水中能部分溶解,液體呈堿性。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①將打磨好的鎂條放入盛有熱水的試管中,收集氣體并將氣體點燃;

①氣體能被點燃,產(chǎn)生淡藍色的火焰;

鎂能與熱水反應,生成氫氧化鎂和氫氣

②反應后向試管中滴入酚酞試液

________

【答案】銀白色金屬(合理即可) 2Mg+ O22MgO 過濾 MgOH22HCl=2H2OMgCl2 溶液由無色變成紅色

【解析】

1)①鎂是一種銀白色金屬,具有良好的導電性、導熱性和延展性;

②鎂能與氧氣反應生成氧化鎂,反應的化學方程式為2Mg+ O22MgO;

2)分離固體和溶液的操作是過濾;步驟中MgOH2與加入的X發(fā)生中和反應,所以X是鹽酸,氫氧化鎂和鹽酸反應生成氯化鎂和水,反應的化學方程式為:MgOH22HCl=2H2O MgCl2;

3)氫氧化鎂在熱水中能部分溶解,液體呈堿性,能使酚酞溶液變紅。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】阿司匹林(化學式為C9H8O4)是一種歷史悠久的解熱鎮(zhèn)痛藥。下列關(guān)于阿司匹林的說法不正確的是( 。

A.阿司匹林屬于有機化合物

B.阿司匹林由碳、氫、氧三種元素組成

C.1個阿司匹林分子中氫、氧原子的個數(shù)比為21

D.阿司匹林中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氯化氫(HCl)是極易溶于水的無色氣體,其水溶液叫鹽酸。

1)增大壓強, HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài), 從微觀的角度分析該變化過程中改變的是____。

2)在鹽酸中加入過量的鐵粉充分反應。如圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,請寫出每種圖形代表的離子(填離子符號):

_____、________。

3)取 2 支試管,分別開展如下實驗:

實驗 I:在充滿 HCl 氣體的試管中放入用石蕊染成紫色的干燥紙條,無明顯現(xiàn)象;再滴入水。

實驗 II:在充滿CO2氣體的試管中放入用石蕊染成紫色的干燥紙條,無明顯現(xiàn)象;再滴入水。

實驗 I 和實驗 II 滴入水后的現(xiàn)象為:_______。

4)向盛有Na2CO3粉末的試管中通入 HCl 氣體,無明顯現(xiàn)象;停止通氣,再加入少量水,現(xiàn)象是___________,寫出該反應的化學方程式_____。

5)結(jié)合(3)與(4)中有關(guān)的實驗與現(xiàn)象,下列有關(guān) HCl 氣體和鹽酸中說法正確的是: _____

aHCl 氣體和鹽酸具有完全相同的化學性質(zhì);

bHCl 氣體中含有氫離子;

c.向盛有CaCO3固體的試管中滴入稀鹽酸,能放出使澄清石灰水變渾濁的氣體;

dHCl 氣體和CO2氣體通入水后均產(chǎn)生了氫離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,清華大學合成了原子級鈷催化劑。鈷元素的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)鈷的說法正確的是( 。

A.相對原子質(zhì)量為58.93g

B.鈷的化學式為CO

C.鈷原子的核電荷數(shù)為27

D.鈷原子的最外層電子數(shù)為27

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一些物質(zhì)的近似pH如圖,下列有關(guān)說法正確的是(


A.蘋果汁的酸性比純鮮牛奶的酸性弱

B.人被某些蚊蟲叮咬后可涂抹肥皂水以減輕痛癢

C.廁所清潔劑與爐具清潔劑混用

D.pH試紙浸入溶液中測其酸堿度

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖文回答問題:

1)烹調(diào)食物時天然氣燃燒的化學方程式為__________

2)清蒸魚富含______(填“油脂”或“蛋白質(zhì)”)。魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一,人體缺鐵會引起____病癥。

3)聚乙烯能制成薄膜,因為它具有_______(填“熱塑”或“熱固”)性。廢棄塑料不回收會造成______污染。

4)下列化肥屬于復合肥的是______ (填序號)

a 硫酸鉀

b 硝酸鉀

c 碳酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】50g硝酸鉀放入盛有50g水的燒杯中充分溶解,如圖是溶液質(zhì)量隨溫度變化的曲線。


t1°C時硝酸鉀的溶解度為____g;在ABCD4個點對應的溶液中___點的溶液一定是飽和溶液;40gD點的溶液中加入10g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組同學學習了解堿鹽的知識后,到實驗室做碳酸鈉與鹽酸反應的實驗。

小華實驗:取溶液于試管中,再用膠頭滴管滴入少量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象;

小紅實驗:取2mL稀鹽酸于試管中,再用膠頭滴管滴入少量溶液,馬上觀察到有氣泡產(chǎn)生。兩人實驗所用的溶液、稀鹽酸均相同,卻觀察到不同的實驗現(xiàn)象,他們?yōu)椴槊髟,進行了以下探究。

(查閱資料)

①鹽酸和溶液反應是分步進行的,即:反應1;反應2

溶液與石灰水混合會變渾濁

可溶于水

(提出問題)小華實驗沒有觀察到氣體產(chǎn)生,是否只發(fā)生了反應1”呢?

(思考分析)要證明只發(fā)生了反應1”,需要證明的存在,若只發(fā)生了反應1”,則小華實驗后的溶液中除了有NaCl,還可能有過量的,而的檢驗是有干擾的,設計實驗時要考慮排除這個物質(zhì)的干擾。

(預計實驗)

實驗操作

現(xiàn)象預期

實驗目的及反應方程式

步驟1:取少量小華實驗后的溶液于試管中, ______

如果溶液中有,則 ______

驗證是否含有,反應方程式為 ______

步驟2 ______

如果小華實驗后的溶液中有,則有白色沉淀生成

證明的存在,反應方程式為 ______

(交流反思)小紅實驗與小華實驗有不同現(xiàn)象的原因是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們在實驗室舉行創(chuàng)新實驗活動時,對防毒面具罐體內(nèi)物質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣并對其展開了探究。

(查閱資料)防毒面具里通常有濾毒罐和生氧罐。①濾毒罐中的活性炭能濾去有毒氣體,這是利用活性炭的______性。②生氧罐中裝有過氧化鈉生氧劑,在通常情況下,過氧化鈉是一種粉末狀固體,過氧化鈉與水和二氧化碳都能反應,其化學方程式為,

(提出問題)使用一段時間后,生氧罐內(nèi)的固體粉末是什么?

(猜想與假設)猜想一:Na2CO3

猜想二:Na2CO3Na2O2

猜想三:Na2CO3NaOH

猜想四:Na 2CO3 Na2O2NaOH

(進行實驗)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量樣品于試管中,加入足量的水,振蕩

____

不含Na2O2

②在步驟①所得的溶液中滴加____,振蕩

產(chǎn)生白色沉淀

Na2CO3

③在步驟②所得的溶液中滴加_____,振蕩

溶液變紅

__

(得出結(jié)論)猜想____正確。

(交流與反思)(1)請寫出步驟②中發(fā)生反應的化學方程式:_______。

2)小紅認為將步驟②③所用試劑調(diào)換也可以得出正確的結(jié)論,理由是______。

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