【題目】下列各組物質(zhì)間是否發(fā)生反應(yīng)，需要借助酸堿指示劑來判斷的是（　�。�

A.碳酸鈣和稀鹽酸B.氧化鐵和稀鹽C.氧化鈣和水D.氫氧化鈉溶液和稀硫酸

【答案】D

【解析】

A、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，現(xiàn)象明顯，不需指示劑，不符合題意；

B、氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵的水溶液為黃色，氧化鐵溶解，現(xiàn)象明顯，不需指示劑，不符合題意；

C、氧化鈣和水反應(yīng)放出大量的熱，塊狀固體變成粉末，現(xiàn)象明顯，不需指示劑，不符合題意；

D、氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)生成易溶于水的硫酸鈉和水，現(xiàn)象不明顯，需要借助指示劑，符合題意。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A~F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì)，其中B、C組成元素相同，且C是植物光合作用不可缺少的氣體，C、D、E、F是不同類別的化合物，D和E的溶液均呈堿性，且E可用作建筑材料，它們相互間的關(guān)系如圖所示，（圖中“—”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。

請回答：
（1）C的化學(xué)式；
（2）F所屬的物質(zhì)的類別為：；
（3）寫出反應(yīng) 的化學(xué)方程式：。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A.將紅熱鐵絲插入氧氣中，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體

B.硫酸銅與氫氧化鈉溶液混合，產(chǎn)生白色沉淀

C.充分加熱碳酸氫銨固體，生成黑色物質(zhì)

D.“鐵銹”與鹽酸混合，得到無色溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，下圖是課本中第八單元的兩個實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答：

（1）上述實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span>；
（2）實(shí)驗(yàn)1中發(fā)生反應(yīng)的方程式為 ；
實(shí)驗(yàn)2中的現(xiàn)象 。
（3）綜合兩個實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，得出的結(jié)論是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳酸氫銨（NH4HCO3）是一種氮肥，受熱易分解使肥效損失，因此應(yīng)在避光陰涼處保存。碳酸氫銨分解的化學(xué)方程式是NH4HCO3 X↑ + CO2↑ + H2O，其中X的化學(xué)式是（ ）
A.HNO3
B.NO
C.NH3
D.CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組離子在水中能大量共存的是

A.K+、H+、C1-、HCO3-

B.Ag+、Na+、C1-、NO3-

C.NH4+、C1-、OH-、Na+

D.Na+、K+、OH-、SO42-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于一氧化碳與二氧化碳的說法正確的是（ ）

A.二氧化碳能溶于水，可用于滅火

B.一氧化碳難溶于水，可用排水法收集

C.二氧化碳和一氧化碳都能使紫色石蕊變紅

D.一氧化碳和二氧化碳元素組成相同，故化學(xué)性質(zhì)相似

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

C.木炭在空氣中燃燒生成黑色固體

D.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】白化病是由隱性基因(a)控制的遺傳病。某女子的基因型為Aa, 她可能不含該致病基因的細(xì)胞是

A.肌細(xì)胞

B.神經(jīng)細(xì)胞

C.卵細(xì)胞

D.口腔上皮細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案