【題目】常用的“滅火彈”里裝有液態(tài)四氯化碳，使用時，液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推測四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是

A.容易氣化

B.密度比空氣大

C.容易燃燒

D.不支持燃燒

【答案】C

【解析】

根據(jù)液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上滅火可知，四氯化碳不支持燃燒，不燃燒，氣態(tài)時密度比空氣大，容易氣化。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（　�。�

A.用活性炭可將硬水軟化

B.硝酸銨溶于水，溶液溫度升高

C.用食鹽水除去熱水壺內(nèi)壁的水垢

D.用汽油可除去衣服上的油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實驗室里同學(xué)們用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣（裝置如圖）．

某小組甲、乙、丙三名同學(xué)用該裝置進行實驗過程中，橡皮塞突然被彈飛，并有少量的液體濺到實驗臺和衣服上．就此異常現(xiàn)象這三名同學(xué)進行了如下探究：
【問題】橡皮塞為什么會突然彈飛？
【查閱資料】
①容器內(nèi)瞬間產(chǎn)生氣體過多，壓強過大，可能導(dǎo)致橡皮塞彈飛．
②化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度、用量、接觸面積、溫度、催化劑等因素有關(guān)．
【猜想】甲同學(xué)：導(dǎo)氣管堵塞造成．
乙同學(xué)：過氧化氫溶液用量過多造成．
丙同學(xué)：過氧化氫溶液的濃度過大造成．
…
（1）【分析驗證】針對以上三種猜想，通過檢查實驗裝置發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管沒有堵塞的情況；在與其他實驗成功的小組交流時，得知各小組所用的過氧化氫溶液的濃度均相同．于是他們否定了其中兩位同學(xué)的猜想．請你設(shè)計實驗，驗證另一名同學(xué)的猜想是導(dǎo)致本次實驗橡皮塞彈飛的可能原因．

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論


（2）【交流反思】老師提示他們引起此實驗過程中橡皮塞被突然彈飛的原因可能還有其他因素，老師建議還可進一步探究．而就目前的原因，可以通過改進氣體發(fā)生裝置和操作的方法，避免橡皮塞被彈飛．你對氣體發(fā)生裝置有何改進設(shè)想？請你從兩個不同角度提出改進方法，
【改進方法一】；
（3）【改進方法二】；
（4）【問題拓展】；實驗結(jié)束后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)衣服和手上出現(xiàn)白色的斑點．由此推出過氧化氫溶液具有性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中的下列說法正確的是（　�。�

A.堆放雜物的紙箱著火，可以用水澆滅

B.天然氣泄漏，立即打電話報警

C.食用肝臟、瘦肉可以補充鐵、鋅等常量元素

D.食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下會部分水解為葡萄糖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A.干冰升華B.河水結(jié)冰

C.汽油揮發(fā)D.糧食釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過濾操作需要用到的儀器是

A.集氣瓶B.漏斗

C.量筒D.托盤天平

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號填空。

（1）2個氧原子_____；

（2）硫酸根離子_____；

（3）過氧化氫_____；

（4）2個氫分子_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述符合事實的是

A.硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

B.紅磷在氧氣中燃燒，生成大量白霧

C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D.將點燃的木條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，木條熄滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒與構(gòu)成干冰的微粒屬于同一類別的是

A.金剛石B.C60C.硫酸銅D.銅

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同步練習(xí)冊答案