下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )

A. 茶飲料 B. 蒸餾水

C. 蘋果醋 D. 牛奶

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)六市2019屆九年級下學期4月中考模擬化學試卷 題型:單選題

對下列圖示信息分析,錯誤的是( )

A. ④的粒子符號為Na+

B. ②與⑤的化學性質(zhì)相似

C. 溴的相對原子質(zhì)量是79.90

D. 圖中所有元素都屬于非金屬元素

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科目:初中化學 來源:河南省周口市2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題

廢舊手機的某些部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金屬,為了回收重金屬,將舊手機的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反應過濾,所得固體中含有的金屬是

A. Mg和Al B. Cu和Ag C. Al和Cu D. Mg和Ag

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科目:初中化學 來源:河南省許昌市2018屆九年級上學期第一次段考化學試卷 題型:填空題

根據(jù)所學知識完成題目:

(1)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來.”人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是:________.

(2)分子與原子的根本區(qū)別是________.

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科目:初中化學 來源:河南省許昌市2018屆九年級上學期第一次段考化學試卷 題型:單選題

下列常見現(xiàn)象中,不發(fā)生化學變化的是( )

A、天然氣燃燒 B、大米霉變 C、燈泡發(fā)光 D、鐵釘生銹

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科目:初中化學 來源:貴州省遵義市2019屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:科學探究題

在介紹氫氣的制法時,老師告訴同學們,鋁絲與一種可以用鐵制容器盛裝的溶液反應,也會生成氫氣。

(提出問題)與鋁絲反應的是什么溶液?

(交流討論)分析后,大家一致認為該溶液不是稀鹽酸或稀硫酸,原因是_____。

同學們決定進一步探究。老師為同學們提供了該溶液。

(查閱資料)含有不同金屬離子的溶液在灼燒時會產(chǎn)生不同顏色的火焰

黃色

磚紅色

紫色(透過藍色鈷玻璃)

(實驗探究)

①小強取該溶液于試管中,向其中滴加紫色石蕊溶液,發(fā)現(xiàn)紫色石蕊溶液變藍。

②小明用鉑絲蘸取該溶液在酒精燈火焰上灼燒,觀察到火焰呈黃色。

③有同學提出應向該溶液中滴加稀鹽酸,小美取該溶液于試管中,向其中加入足量的稀鹽酸后,沒有看到明顯現(xiàn)象,這樣做是為了排除_____(填離子符號)的干擾。

(實驗結(jié)論)該溶液為_____溶液。

(交流反思)

①老師告訴同學們,鋁與該溶液反應除了生成氫氣外,還生成了一種含有A1O2﹣的鹽,請寫出該反應的化學方程式_____。

②金屬鋁的化學性質(zhì)較活潑,而生活中使用的鋁制品卻耐腐蝕,原因是_____。

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科目:初中化學 來源:貴州省遵義市2019屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:單選題

某;瘜W興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法錯誤的是(  。

A. 圖中a點所示溶液中,溶質(zhì)是NaCl和HCl

B. 向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞,溶液不變色

C. 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中

D. 由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應

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科目:初中化學 來源:河北省石家莊市2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:單選題

對圖所示實驗的分析正確的是( 。

A. 該實驗可證明水由氫、氧兩種元素組成

B. 該實驗可除去混在氫氣中的水蒸氣

C. 該實驗可判定家庭電路的火線和零線

D. 該實驗可證明空氣流速大的位置壓強大

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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市天河區(qū)四校2019屆九年級下學期聯(lián)考化學試卷 題型:實驗題

根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題。

發(fā)生裝置

收集裝置

洗氣裝置

(1)寫出圖中儀器a的名稱_____。

(2)寫出實驗室制取CO2的化學方程式_____,發(fā)生裝置選擇_____(填字母),如果要收集干燥的CO2,需要連接F裝置,則F裝置內(nèi)加入的試劑是_____(選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”),氣體從_____(填①或②)端進入。

(3)實驗室需少量甲烷,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷的發(fā)生裝置應選用_____(填字母)裝置,收集甲烷可選用C或E裝置,由此推斷甲烷具有的物理性質(zhì)是_____。

(4)①實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣并驗證其可燃性,實驗過程是:組裝儀器→檢查裝置氣密性→裝入藥品制備氫氣→_____→點燃。

②氫氣的生產(chǎn)方法是制約其作為清潔能源廣泛使用的原因之一,科學家根據(jù)生產(chǎn)方法提出“綠色”氫氣和“有污染”的氫氣的概念,下列方法可獲得“綠色”氫氣的是_____。

A用礦石生產(chǎn)鋅和硫酸,再相互反應 B利用風能、水力發(fā)電,再電解水

C利用煤燃燒發(fā)電,再電解水 D在催化劑作用下,利用太陽能光解水

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