【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填寫下列空白，注意按示例要求書寫大小寫。示例：Ag+

（1）鋅元素______；

（2）2個(gè)氫氧根離子______；

（3）氯化鎂______；

（4）3個(gè)五氧化二磷分子______。

【答案】Zn 2OH- MgCl2 3P2O5

【解析】

（1）鋅元素的符號(hào)為Zn，故填：Zn；

（2）2個(gè)氫氧根離子就是在氫氧根離子的前面加上數(shù)字2，故填：2OH-；

（3）氯化鎂的化學(xué)式為MgCl2，故填：MgCl2；

（4）3個(gè)五氧化二磷分子就是在五氧化二磷化學(xué)式的前面加上數(shù)字3，故填：3P2O5。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分子是保持物質(zhì)_____的基本微粒，原子是_____中的最小微粒。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用途，利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（　�。�

A. 用稀硫酸除鐵銹

B. 用熟石灰改良酸性土壤

C. 用活性炭吸收室內(nèi)的異味

D. 用一氧化碳冶煉金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某農(nóng)技站貨架上待售的化肥有CO（NH2）2，它屬于化肥中的（　�。�

A. 磷肥B. 氮肥C. 鉀肥D. 復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】上世紀(jì)八十年代以來(lái)，我國(guó)就一直將環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策。下列做法中不利于保護(hù)我們生存環(huán)境的是（　�。�

A. 鼓勵(lì)家庭生活垃圾分類收集

B. 發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，減小火力發(fā)電占總發(fā)電量的比例

C. 攜帶布袋購(gòu)物，減少塑料袋的使用

D. 大量施用化肥、農(nóng)藥來(lái)提高糧食產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是

A. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

B. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧

C. 水通電分解，正極端產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃

D. 甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是測(cè)定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)裝置，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是 （ ）

A.使用紅磷的量多或少，都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器的水占容器的
C.紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使容器內(nèi)壓強(qiáng)下降，水面上升
D.紅磷一燃燒完，就要立即觀察，并記錄水進(jìn)入容器的刻度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：2KClO3 2KCl+3O2 ， 如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和 固體混合物受熱過(guò)程中，某變量 隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，縱坐標(biāo)表示的是

A.固體中氧元素的質(zhì)量
B.生成 的質(zhì)量
C.固體中 的質(zhì)量
D.固體中KClO3的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 稱量氫氧化鈉固體時(shí)，將氫氧化鈉固體直接放在紙上進(jìn)行稱量

B. 蒸發(fā)食鹽水后，將蒸發(fā)皿立即直接放于實(shí)驗(yàn)桌上

C. 用10mL量筒量取7.5mL的蒸餾水

D. 稀釋濃硫酸時(shí)將蒸餾水沿?zé)诼⑷霛饬蛩嶂�，并用玻璃棒不斷攪�?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案