【題目】水是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水。
(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到以下指標(biāo):
A不得呈現(xiàn)異色 B不得有異味 C應(yīng)澄清透明
其中“B”指標(biāo)可以通過加入_________除去異味而達(dá)到,“C“指標(biāo)可以通過_________操作而達(dá)到。
(2)下列各種水中屬于純凈物的是_________。(填序號,下同)
A礦泉水 B自來水 C蒸餾水 D汽水
(3)涼開水不宜養(yǎng)魚,其主要原因是涼開水中幾乎不含_________。
A氧元素 B水分子 C氧原子 D氧分子
(4)水在通電時會發(fā)生分解反應(yīng),化學(xué)方程式為:__________________;小林同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是_________。
(5)下列行為不利于節(jié)約用水的是_________(填序號)。
A洗澡擦香皂時關(guān)閉噴頭 B不間斷放水刷牙
C用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D用淘米水澆花
【答案】活性炭 過濾 C D 20mL BC
【解析】
(1)活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu),可以吸附有色、有異味的物質(zhì),而要使渾濁的水澄清透明可以對其進(jìn)行過濾,故填寫:活性炭、過濾;
(2)礦泉水、自來水中都含有雜質(zhì),屬于混合物,汽水是由水,碳酸等物質(zhì)組成,也屬于混合物,只有蒸餾水為純凈物,故C選項(xiàng)符合題意;
(3)氧氣是由氧分子構(gòu)成的,魚呼吸作用需要氧氣,涼開水中幾乎不含氧分子,故D選項(xiàng)符合題意;
(4)水在通電時,分解出氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:,故填寫:;
電解水實(shí)驗(yàn)時,正極產(chǎn)生的氣體為氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體為氫氣,氫氣和氧氣的體積比為:2:1,當(dāng)正極為10mL時,負(fù)極為20mL,故填寫:20mL;
(5)不間斷放水刷牙和用自來水不斷為西瓜沖水降溫,不利于節(jié)約用水,故BC選項(xiàng)不符合題意。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是實(shí)驗(yàn)常用儀器的裝置圖,請按要求填空:
(1)寫出標(biāo)號儀器名稱:①_____②_____。
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用裝置B或裝置C(多孔隔板用來放塊狀固體)制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_____,其中使用裝置C的優(yōu)點(diǎn)為_____。
(3)用裝置G收集氧氣,氧氣應(yīng)由_____ (填“a”或“b”)端進(jìn)入,證明氧氣收集滿的方法是_____。
(4)用裝置D收集氧氣時,觀察到_____的現(xiàn)象時,表明氧氣已集滿。若用高錳酸鉀加熱制氧氣收集完成后,測得其純度明顯偏低,原因可能是_____(填字母)。
a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳 b.收集前,集氣瓶中未注滿水
c.收集后,集氣瓶中仍有少量水 d.未見氣泡連續(xù)均勻地冒出時就開始收集
(5)下面是加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的幾個步驟,按先后順序排列為_____。
a.熄滅酒精燈 b.用排水法收集氧氣 c.點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管 d.裝藥品,并固定試管于鐵架臺上 e.從水槽中取出導(dǎo)管 f.檢查裝置的氣密性
寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____。
(6)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氨氣(NH3)的密度約為0.8g/L,空氣的密度約為l.3g/L,且l體積水能溶解700體積的氨氣。在實(shí)驗(yàn)室中,常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,反應(yīng)同時會產(chǎn)生氯化鈣和水。則選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填序號,A~F之間選擇),該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是( )
A. 鎂條在密閉容器(含有空氣)內(nèi)燃燒,容器內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化的圖象
B. 加熱一定量的高錳酸鉀固體制氧氣
C. 硫在氧氣中燃燒時,參加反應(yīng)的硫和氧氣的質(zhì)量關(guān)系
D. 等質(zhì)量的粉狀石灰石和塊狀石灰石分別與足量的相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中,既不是化合反應(yīng)又不是分解反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是( )
A. 銅+氧氣氧化銅B. 酒精+氧氣水+二氧化碳
C. 水氫氣 + 氧氣D. 硫酸銅+氫氧化鈉硫酸鈉+氫氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A.選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上:
①用來吸取和滴加少量液體的儀器是______;②可以直接加熱的儀器是__________;
③用作量度一定量液體體積的儀器是_____;④實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是_______。
B.以下圖(1)和圖(2)是兩個設(shè)計(jì)證明分子運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)。在圖(2)的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞溶液浸過。
(1)圖(2)中觀察到的現(xiàn)象是______________。(2)圖(1)中觀察到的現(xiàn)象是_____________,可以得到的結(jié)論是 ____________________。
(3)在圖(1)中的大燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是____________________。
C.托盤天平也是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器之一,一般可以精確到______克。如果做實(shí)驗(yàn)時稱取10.8克的食鹽,將砝碼與稱量物放反了,他實(shí)際稱了__克(1克以下用游碼),如果采用正確操作時在實(shí)際實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏時,接下來操作應(yīng)____ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G表示初中化學(xué)常見物質(zhì),其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金屬單質(zhì),A和G均為紅色,他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件,部分反應(yīng)物及生成物已略去),請回答下列問題:
(1)C的化學(xué)式為______________。
(2)B的一種用途是_______________.
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:_______________。
(4)E、F、G三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>____________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置(用序號填空).
(1)實(shí)驗(yàn)室在用B裝置制取氧氣所用的藥品為__,若用A裝置制取氧氣的符號表達(dá)式為_________,收集氧氣最好選用的裝置是___________.理由是____________;
(2)裝置A中試管口略向下傾斜的理由是_____________;
(3)實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氧氣,當(dāng)氣泡__時開始收集,當(dāng)__時表明氧氣已經(jīng)收集滿了.
(4)若用排水法收集氧氣,若收集的氧氣不純,則可能的原因是_______.
(5)驗(yàn)滿氧氣的操作方法是_______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是硫在空氣和氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是( 。
A.氧氣濃度越大硫燃燒越劇烈
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C.瓶底的水主要用于吸收反應(yīng)放出的熱量
D.硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定某石灰石的純度(石灰石中所含雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),不溶于鹽酸也不溶于水),某同學(xué)實(shí)驗(yàn)并記錄如下:
(1)寫出高溫煅燒石灰石所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________;(2)根據(jù)已知條件列出求解B中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量(x)的比例式______________________;
(3)此石灰石的純度為___________;
(4)配制上述實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是_________;
(5)向E燒杯內(nèi)加入232.8克的水,得到的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。
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