“莊稼一枝花,全靠肥當家”。化學肥料與傳統(tǒng)農家肥配合使用,對促進農作物增產、解決糧食
短缺問題起了重要作用。下列屬于復合肥料的是
A.硝酸銨NH4NO3 B.磷酸二氫銨NH4H2PO4
C.尿素CO(NH2)2 D.碳酸氫鉀KHCO3
科目:初中化學 來源:2013-2014學年海南省保亭縣中考模擬(6月)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質的鑒別方法錯誤的是
| 待鑒別的物質 | 鑒別方法 |
A | 腈綸和羊毛纖維 | 燃燒,聞燃燒產生的氣味 |
B | 食鹽溶液和鹽酸 | 滴加無色酚酞試液,觀察溶液顏色的變化 |
C | 氯化銨和尿素[CO(NH2)2] | 與熟石灰混合后一起研磨,聞氣味 |
D | CO2和CO | 通入澄清石灰水中,觀察溶液是否變渾濁 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年河南省招第一次模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
探究燃燒條件的實驗裝置如圖所示
(1)由該實驗得出,可燃物燃燒的另外兩個條件是: 、
(2)實驗中使用了銅片,主要是利用銅的什么性質?
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年河南省河南省鶴壁市中考學業(yè)考試第一次模擬測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置,請按要求填空:
A.水的電解實驗 B.測定空氣里氧氣含量
C.探究二氧化碳性質 D.氣體制備裝置
(1)A實驗玻璃管?中產生的氣體檢驗方法是 ;
(2)B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是 (寫出一點);
(3)C實驗說明二氧化碳具有的性質是 ;
(4)選擇D裝置制取氣體的依據(jù)是 。
D裝置可以制取那些氣體 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年河南省河南省鶴壁市中考學業(yè)考試第一次模擬測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
從H、C、O、N、四種元素中選擇恰當?shù)脑,組成符合下列要求的物質,并將其化學式填寫在相對應的位置上。
(1)最常用的溶劑: ;
(2)最簡單的有機物是: ;
(3)充入燈泡可延長燈泡的使用壽命的是 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年河南省河南省鶴壁市中考學業(yè)考試第一次模擬測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學就在我們身邊。以下過程只發(fā)生物理變化的是
A.活性炭放進冰箱內除去異味
B.被蚊子叮咬后涂抹肥皂水
C.用醋酸除去熱水瓶內壁上的水垢
D.食品放置一段時間后變質了
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年河南省息縣九年級第一次調研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖。
(1)20℃時,甲物質的溶解度為 g;
(2)40℃時,把40g甲物質放入100g水中,所得的溶液是 (填“飽和”或“不飽和”);
(3)欲將40時℃乙物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法?/span> ;
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年河北省保定市畢業(yè)生第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:推斷題
下列物質為初中常見物質,存在著如圖所示的相互反應或轉化關系(圖中“—”表示物質間可以發(fā)生化學反應,“→”表示物質間存在相應的轉化關系)。
(1)寫出丁物質的化學式: (寫出一種即可)。
(2)若丙和丁的反應是中和反應,則二者反應的化學方程式: 。
(3)若甲為一種常見鈉鹽,則甲與丙的化學方程式: 。
(4)寫出乙生成鐵的實際應用為 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)九年級第二次適應性訓練化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
活性氧化鋅(ZnO) 是一種面向21世紀的新型高功能精細無機產品。用粗ZnO制備活性ZnO的生產工藝流程做如下圖所示。
I制備活性氧化鋅
一種由粗ZnO(含F(xiàn)eO、CuO)制備活性ZnO的流程如下:
【查閱資料】
1、粗ZnO中常含雜質FeO、CuO
2、反應3是為了制得堿式碳酸鋅、堿式碳酸鋅經焙燒可制得活性ZnO
3、已知:幾種物質沉淀時的pH如下表:
物質 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 | Zn(OH)2 | Cu(OH)2 |
開始沉淀時pH | 6.34 | 1.48 | 6.2 | 5.2 |
完全沉淀時pH | 9.7 | 3.2 | 8.0 | 6.4 |
Fe(OH)2是一種絮狀沉淀,不易除去,處理時常將其轉化為Fe(OH)3而除去。 | ||||
【問題討論】
(1)溶解前將氧化鋅粗品粉碎成細顆粒,目的是___________ __________ _ 。
(2)寫出ZnO與加稀硫酸反應的化學方程式 。
(3)反應1的目的將Fe2+氧化為Fe3+,并完全沉淀Fe(OH)3 ,為了暫不形成Cu(OH)2 、Zn (OH)2 ,該步驟需控制溶液pH的范圍是 ,操作A的名稱是 。
(4)反應2中加入鋅發(fā)生的反應屬于 反應(填化學反應的基本類型)。
Ⅱ測定堿式碳酸鋅的化學式
堿式碳酸鋅的化學式是xZnCO3?yZn(OH)2?zH2O,用下列裝置測定堿式碳酸鋅的化學組成。(假設每步反應、吸收均完全)
提示:堿式碳酸鋅xZnCO3?yZn(OH)2?zH2O受熱分解為ZnO、H2O、CO2 三種產物,其中
ZnCO3 ZnO+CO2↑ Zn(OH)2 ZnO+H2O
【實驗步驟】
①按圖連接好裝置,并檢查裝置的 ;
②在熱分解裝置中裝入68.2g樣品,打開活塞 ,關閉 ,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘;
③稱量裝置C、D的質量;
④關閉活塞K1,K2,打開K3,啟動熱分解裝置,使樣品充分熱解;
⑤停止加熱,繼續(xù)通空氣至裝置冷卻到室溫; ⑥再次分別稱量裝置C、D的質量.
【記錄數(shù)據(jù)】該小組同學按上述實驗步驟進行實驗,并記錄了如下數(shù)據(jù):
| 裝置C的質量(/g) | 裝置D的質量(/g) |
實驗前 | 198.4 | 235.7 |
實驗后 | 209.2 | 244.5 |
【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)A處干燥管盛放的藥品是堿石灰(CaO與NaOH的固體混合物),其作用是 。
(2)第⑤步繼續(xù)通空氣的目的是 。
(3)E處堿石灰的作用是 ,若沒有此裝置,測得二氧化碳的質量 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
(4)根據(jù)上述數(shù)據(jù),計算xZnCO3?yZn(OH)2?zH2O中x:y:z的最簡比=
該堿式碳酸鋅受熱分解的化學方程式為 。
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