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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市錫北片九年級(jí)3月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下圖信息,下列說(shuō)法正確的是
A.鎂屬于非金屬元素
B.鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31g
C.鎂原子的核電荷數(shù)為12
D.在化學(xué)反應(yīng)中,鎂原子容易得到電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省東營(yíng)市廣饒縣八年級(jí)(五四制)下學(xué)期期中階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
在化學(xué)王國(guó)里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是( )
① 2H ② 2NH3 ③ SO2 ④ ⑤ Mg2+ ⑥ 2OHˉ ⑦ H2O
A. 表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥ B. 表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C. 表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦ D. 表示分子個(gè)數(shù)的是①②
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市錫北片九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
有一包白色固體混合物,其中可能含有氯化鈉、碳酸鈉、氯化鈣、硫酸鉀和硝酸鋇中的一種或幾種,現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):(微溶物視作全部溶解)
(1)將固體混合物放入足量的水中,得到無(wú)色透明溶液A和沉淀B,將沉淀B洗滌,烘干后稱得質(zhì)量為15g;
(2)在溶液A中加入硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,再加入足量的稀硝酸沉淀不溶解;
(3)在沉淀B中加入足量的稀鹽酸,沉淀全部消失,同時(shí)產(chǎn)生大量氣泡,把生成的氣體全部通入足量的澄清石灰水中,充分反應(yīng)后過(guò)濾出沉淀,經(jīng)洗滌、烘干后稱量得到10g固體。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象判斷下列組合正確的是:( )
A. 原固體混合物中一定沒(méi)有氯化鈣
B. 原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量一定為5.3g
C. 原固體混合物中一定有碳酸鈉、氯化鈣和硝酸鋇,一定沒(méi)有硫酸鉀,可能有氯化鈉
D. 原固體混合物中一定有碳酸鈉、硝酸鋇和氯化鈉,可能有氯化鈣,沒(méi)有硫酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市錫北片九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B. 點(diǎn)燃一小團(tuán)棉花,產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味
C. 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,有藍(lán)色沉淀生成
D. 一氧化碳還原氧化鐵,固體粉末由黑色變?yōu)榧t色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省廣州市花都區(qū)九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
實(shí)驗(yàn)室有如下圖所示裝置,回答下列問(wèn)題。
(1)填寫(xiě)儀器名稱:X____________;
(2)A是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中可以看到,放在薄銅片上的乒乓球碎片和濾紙碎片,先燃燒起來(lái)的是________________,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明燃燒的條件之一是________________。該反應(yīng)中薄銅片的作用除了支撐乒乓球碎片和濾紙碎片,還有一個(gè)是___________________。
(3)B是實(shí)驗(yàn)室制取氨氣(NH3)的裝置。氨氣的相對(duì)分子質(zhì)量為:_____________;從上面的收集方法可以推測(cè)出氨氣的物理性質(zhì)是:___________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省廣州市花都區(qū)九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí),正確的是
A. 原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子
B. 原子在化學(xué)變化中不能再分,只能重新組合
C. 原子能構(gòu)成分子,但不能直接構(gòu)成物質(zhì)
D. 鐵、鎂等金屬是由離子直接構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省廣州市花都區(qū)九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是
A. 鎂片放置在空氣中,不需要加熱就能夠在表面生成MgO
B. 鐵絲加熱后放入氧氣中,燃燒生成Fe2O3固體
C. 木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,發(fā)出白光
D. 銅在加熱的條件下能與氧氣反應(yīng),固體由黑色變?yōu)榧t色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)九年級(jí)4月中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
工業(yè)廢料石膏(CaSO4•2H2O)可以“變廢為寶”,用于生產(chǎn)氧化鈣、硫酸鉀、電石(化學(xué)名稱為碳化鈣)等。某研究性學(xué)習(xí)小組展開(kāi)了如下系列研究。
一.高純CaO的制備
【資料一】
Ⅰ.無(wú)水硫酸銅遇水變成藍(lán)色的硫酸銅晶體。
Ⅱ.石膏(CaSO4•2H2O)與碳粉高溫煅燒生成氧化鈣和幾種氣態(tài)非金屬氧化物。
Ⅲ.SO2能使品紅溶液褪色,也能使澄清石灰水變渾濁,還能被高錳酸鉀溶液氧化而除去。
甲同學(xué)用如下裝置制備CaO并驗(yàn)證石膏與焦炭高溫反應(yīng)的其他產(chǎn)物。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn):B中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),C中產(chǎn)生_____________現(xiàn)象證明有SO2生成,裝置_____中無(wú)明顯變化和裝置F中_____________現(xiàn)象證明有CO2生成。寫(xiě)出石膏與碳粉在高溫條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________。
二.硫酸鉀和電石的制備
乙同學(xué)模擬生產(chǎn)化肥硫酸鉀和電石的流程如下:
【資料二】氧化鈣與焦炭在高溫下反應(yīng)生成碳化鈣和一氧化碳。
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________。證明固體M中不含CaCO3的方法是____________________________(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的方法、現(xiàn)象)。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為(NH4)2SO4 + 2KCl ═ K2SO4↓+ 2NH4Cl,該反應(yīng)能析出K2SO4晶體的原因是_____________________________________。
(3)假設(shè)上述流程中制得的碳化鈣(化學(xué)式為CaCx)固體中只含雜質(zhì)CaO,乙小組同學(xué)為測(cè)定CaCx中x的值進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
【資料三】碳化鈣在空氣中灼燒生成氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w。
步驟一:稱取3.76g樣品于下圖所示石英管中(測(cè)定裝置圖如下,夾持及加熱裝置省略),反應(yīng)前緩緩?fù)ㄈ肟諝,高溫灼燒石英管中的樣品至反?yīng)完全后繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝,測(cè)得丙溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前增重了4.4g。(玻璃纖維可防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管)
步驟二:將石英管內(nèi)剩余固體全部轉(zhuǎn)移到水中,加入足量碳酸鈉溶液,經(jīng)攪拌、過(guò)濾、洗滌、干燥等操作得到碳酸鈣固體6克。試回答下列問(wèn)題:
①裝置甲的作用是_______。反應(yīng)完全后繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖莀________。
②根據(jù)步驟一、二計(jì)算該樣品中鈣、碳、氧的質(zhì)量比為_(kāi)_____________,計(jì)算確定CaCx的化學(xué)式(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)________。
③應(yīng)用:丙同學(xué)經(jīng)查閱資料知道實(shí)驗(yàn)室常用電石(主要成分為碳化鈣)與水反應(yīng)制取乙炔氣體(發(fā)生裝置如圖)。經(jīng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),電石與水反應(yīng)非常劇烈,為控制反應(yīng)的速度以得到平穩(wěn)的氣流,下列改進(jìn)方法可行的是______。
A.改長(zhǎng)頸漏斗為分液漏斗或注射器 B.將電石研成粉末
C.將錐形瓶置于冰水浴中 D.用飽和食鹽水代替水(電石與氯化鈉不反應(yīng))
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